actividadesU1r

Páginas: 4 (804 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015


Actividad 1  Unidad 1
Métodos alternos de solución de controversias
Fecha _______________  Facultad ____________________________________________  Grupo __________
Nombre del estudiante:____________________________________________________
Identifica cinco conflictos sociales que generen conflictos particulares y señala a quién
correspondería solucionarlos
Núm.

1

2

3

4

5

Conflicto socialConflicto particular

¿Quién soluciona?

D.R. © 2009 Grupo Editorial Patria S.A. de C.V. Queda prohibida la reproducción con fines comerciales directos e indirectos, la trasmisión total o parcial delos contenidos de este portal en cualesquiera formas, sean electrónicas o mecánicas, sin la autorización por escrito del editor.

Unidad 1  Contexto general de los métodos alternos de solución decontroversias

Actividad 2  Unidad 1
Métodos alternos de solución de controversias
Fecha _______________  Facultad ____________________________________________  Grupo __________
Nombre del estudiante:____________________________________________________
Señala 10 causales por las que consideres que la justicia está en crisis, tomando como base los elementos
señalados. Escribe tu opinión de formasucinta en cada causal.
Núm.
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Causal de la crisis de la justicia

Opinión personal

D.R. © 2009 Grupo Editorial Patria S.A. de C.V. Queda prohibida la reproducción con finescomerciales directos e indirectos, la trasmisión total o parcial de los contenidos de este portal en cualesquiera formas, sean electrónicas o mecánicas, sin la autorización por escrito del editor.Unidad 1  Contexto general de los métodos alternos de solución de controversias





Actividad 3  Unidad 1
Métodos alternos de solución de controversias
Fecha _______________  Facultad____________________________________________  Grupo __________
Nombre del estudiante: ____________________________________________________  Equipo _________
a)  Formen un equipo de cinco personas, b) adopten un...
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