Actividads recreativa para formacion del niño

1, 2, 3… TOCA LA PARED

Objetivo: Lograr mantener el equilibrio, socialización, rapidez, mímica.
Materiales: Ninguno
Espacio: Amplio puede ser abierto o cerrado
Descripción: Una persona tendráque estar volteado hacia la pared, el grupo de gente tendrá que ir avanzando siempre y cuando este se volteé, si no lo hace ninguno debe de moverse y mantener el equilibrio ya que si se mueve tendráque regresarse hacia el inicio. La indicación para que se muevan es que el que dirige este hacia la pared y diga 1, 2, 3… toca la pared y se voltea.
Variantes: El que dirige puede moverse delugar haciendo que los integrantes se muevan y sea más difícil de tocar

“1, 2, 3”

Objetivo: Memorístico, mímico, rítmico.
Materiales: Ninguno
Espacio: Abierto o cerradoDescripción: Es un juego en el cual se va dirigiendo por medio de los números 1, 2, 3 es una serie limitada por palabra y acción, es decir los números irán desapareciendo se cuenta 1, se brinca y sedice 3. Posteriormente se dice 1, se brinca y se da una vuelta, y para finalizar se gira, se brinca y se gira.
Variantes: pueden aumentar la serie o cambiar las acciones..


A LA VÍBORA DE LA MARObjetivo: Diversión
Patrón motriz a desarrollar: correr-saltar
Cualidad física a estimular: coordinación
Funciónmental a propiciar: percepción
Material: Ninguno
Espacio: Espacio amplio, recomendado al aire libre.
Descripción: Los niños se organizan formando una hilera tomándose de la cintura o de los hombrospara pasar por el “puente” formado por las manos de dos niños, cantando la canción “a la víbora, víbora de la mar”. Al terminar se detienen y el puente baja las manos atrapando a un niño al que lepreguntan: ¿Con quién te vas, con melón o con sandía?, el niño elige y se forma detrás de quien se nombre, haciéndose otro puente más, hasta que todos queden de uno u otro lado.
Variante: No existen...