Actividas del universo

UNIDAD 2: NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO

ACTIVIDAD 1

Completa el siguiente esquema: Tierra, Sistema Solar, Vía Láctea, Grupo Local, Supercúmulo de Virgo, Sol, Universo, Nebulosa de Orión, AlfaCentauro, Galaxia Andrómeda.













ACTIVIDAD 2

En el Universo las distancias son enormes. Por eso se miden en años luz. Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año auna velocidad de 300.000 km/s.
Para hacernos una idea de las distancias aproximadas que nos separan de otros cuerpos del espacio utilizaremos una regla a la que le asignaremos diversas escalas.
a)Escala solar (Fig. 1): 1cm equivale a 1 minuto luz. ¿A qué distancia está la Tierra del Sol?
b) Escala interestelar (Fig. 2): 1cm equivale a un año luz. ¿a qué distancia estamos de α Centauro?
c)Escala galáctica (Fig. 3): 1 cm equivale a 104 años luz. A la velocidad de la luz ¿cuánto se tardaría en llegar del Sol al centro de la Galaxia?
d) Escala intergaláctica (Fig. 4): 1 cm equivale a 106años luz. ¿Qué distancia nos separa de Andrómeda?
e) Calcula cuantos km tiene un año luz.


Fig. 1

Fig. 2



Fig. 3



Fig. 4
ACTIVIDAD 3
¿Qué ocurriría si Superman detuviese laTierra en su giro alrededor del Sol?
1. La Tierra se quedaría quieta en su sitio.
2. La Tierra se pondría a girar de nuevo poco a poco alrededor del Sol.
3. La Tierra caería sobre el Sol.
Razona turespuesta.
ACTIVIDAD 4
Cuantas más estrellas engulle un agujero negro, “más hambriento está”. ¿Por qué?
ACTIVIDAD 5
Busca información sobre la teoría de origen de la Luna que afirma que esta se formóa partir de un impacto de un objeto contra la Tierra primitiva.
ACTIVIDAD 6
Busca en Internet el diagrama de Hertzsprung-Russell y contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo varía la temperaturasuperficial de una estrella a lo largo de su vida?
b) ¿Cómo cambia la luminosidad de una estrella a lo largo de su vida? ¿Cómo variará la luminosidad del Sol en el futuro? ¿Y la temperatura...