Activitat 2

Activitat 2. Ttol On vaDescripci de lactivitat Una vegada explicat el conte, una meitat del grup far una activitat i laltre part aquesta. Consistir mostrar les 12lmines del conte, per en faltaran objectes necessaris per els hbits dhigiene, de descans i dalimentaci, els nens hauran dagafar lobjecte corresponent a cada escena ienganxar-ho al lloc que ells creguin. Intervenci de leducador/a Leducador/a ser qui expliqui el conte, una vegada acabat el grup-classe es dividir en dos grups, elsquals un sanir amb leducador/a habitual i laltra amb un educador/a de suport. Cada grup treballar en una aula diferent per evitar distraccions o interferncies. Enaquesta activitat leducador/a ser el guia i dinamitzador de lactivitat, ser un punt de suport i ajuda per als infants. Els hi donar seguretat i observar amb detall lactitudde cada nen. Espai - Aula de lenxaneta. Materials i recursos Conte del Guifr i la Rim. 12 lmines de les escenes del conte. Objectes amb velcro per enganxar a leslmines.Organitzaci social - Durant lexplicaci del conte el grup romandr junt, una vegada comencin les activitats el grup es dividir en dos. Planificaci i Tempsnecessari Amb la prvia preparaci del conte i de les lmines, ser necessria 1 hora per realitzar lactivitat. Atenci a la diversitat En aquest grup-classe es troba un infant quepateix una deficincia auditiva en lorella dreta, per aix necessitarem tenir a prop a aquest nen i assegurar-nos que presta tota latenci possible i que lorellaesquerre s la ms propera a la nostra veu. Per assegurar el seu inters tindrem un educador/a al seu costat que lajudar a entendre millor les coses. PAGE 1 Y, 6Q