Activitat de l'univers

Tema 1. Origen i evolució de l’Univers i la vida.

Activitat 1: Unitats de mesura en l’Univers

La fotografia mostra el cúmul de Coma format per més d'un miler de galàxies i que es pot observar en la direcció de la constel·lació Coma Berenices. La distància mitjana d'aquest cúmul al Sistema Solar és d'uns 140 Mpc. La part central està dominada per dues galàxies el·líptiques supergegants, laNGC 4889 i la NGC 4874, que determinen el moviment de tot el sistema. Aquestes dues galàxies tenen un diàmetre de 330.000 i 260.000 anys llum respectivament, ambdues són molt més grans que la nostra Via Làctia (100.000 anys llum)
(informació i imatge extreta de http://wapedia.mobi/ca/C%C3%BAmul_de_Coma )
Busca informació per contestar les preguntes següents:
a) Què és l’Univers? Quan es vaformar? Com es va formar?
b) Què és un parsec? I un any-llum? I una unitat astronòmica? A quants quilòmetres equival cadascuna d’aquestes unitats? Per què s’empren aquestes unitats en cosmologia?
c) Què és una galàxia? I un cúmul de galàxies?
d) Què és una nebulosa? I una constel·lació?
e) Quin és el cúmul més proper a la Via Làctia? Posa informació del tipus que és i a quina distància estroba.
f) El cúmul de Coma és en aquests moments tal com nosaltres el veiem amb un telescopi? Justifica la resposta.
g) Per què el cúmul de Coma s’allunya de la Via Làctia?
h) És fàcilment visible per als observadors de la Terra? Per què?
i) Busca informació sobre la Via Làctia: dimensions, forma, posició...
j) Quines són les previsions de futur pel que fa a l’evolució de l’Univers.

Activitat2: Grans científics i científiques
Cal fer una presentació Pechakucha 20x20 per grup. Podeu triar entre el grup de científics següents que estan relacionats amb l’origen i evolució de l’Univers:
Hipàtia d’Alexandria (és considerada la primera dona astrònoma).
Isaac Newton
Albert Einstein
Stephen Hawking
Edwin Hubble
Peter Higgs

Activitat 3. Comprensió de l’Univers a partir del’accelerador de partícules.
Després de mirar el que qui com “àtom, interrogant la matèria” i fer-ne el qüestionari i a partir de la informació de les pàgines següents:
http://public.web.cern.ch/public/en/LHC/ALICE-en.html
http://public.web.cern.ch/public/en/LHC/Facts-en.html
http://education.web.cern.ch/education/

a) Per què els acceleradors de partícules han de ser tan grans?
Això es degut a que elsacceleradors han de tenir una potència molt gran per tal de poder agafar la velocitat de la llum i això només es pot obtenir mitjançant uns imants molt potents.

b) En què consisteixen els experiments que es duen a terme en un accelerador?
Sota condicions extremes , els protons i neutrons " fonen " , alliberant els quarks dels seus vincles amb els gluons

c) Descriviu com és i com funcional’LHC.
LHC (Large Hadron Collider), és el nou accelerador de partícules del CERN el qual proporciona col · lisions entre ions de plom , recreant en les condicions de laboratori similars als que poc després del Big Bang

d) Com és que un accelerador de partícules pot donar informació sobre el moment del Big Bang?
Les col·lisions que produeixen els ions de plom donen lloc a una petita recreaciódel Big Bang.

e) Quina temperatura genera l’energia que s’allibera en el moment de la col·lisió?
La temperatura que genera és de -271,3 ºC mitjançant un sistema de distribució d’heli líquid.

f) Expliqueu els conceptes de quark, gluó, bosó i plasma.
Quark: Nom genèric de les sis partícules fonamentals que, juntament amb els leptons, són els constituents fonamentals de la matèria.
Gluó: Bosóque transmet la interacció forta entre quarks
Bosó: Partícula de spin enter que pot ocupar simultàniament un mateix estat quàntic en grups sense limitació de nombre.
Plasma: Part de la matèria viva dels éssers pluricel·lulars capaç d'ésser transmesa, sense modificacions, de generació en generació a través de les cèl·lules germinals i no afectada per l'ambient de l'individu.


g) Quina...