ACTIVITAT FORMATIVA 3
Páginas: 2 (375 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2015
Antropologia social
Enric Benavent
ACTIVITAT FORMATIVA 3
AQUESTA ACTIVITAT S’HAURÀ DE LLIURAR AL pou CORRESPONENT COM A MÀXIM EL DIA 26 DE FEBRER ABANS DE LES 08.00h
NOM: JonathanSerrano Mateo
A partir de la lectura del text de Bochenski respon a les següents qüestions:
1- Posa un exemple per a cada una de les característiques qualitatives diferencials de la intel·ligènciahumana
Segons Bochenski (1992) ens mostra com l'home té varies característiques qualitatives, les quals són diferents a la resta d'éssers vius. Segons Bochenski (1992), les nostres qualitats sóncompletament particulars. Ens destaca algunes de les més importants, com per exemple la
tècnica, la tradició, el progrés, la capacitat de pensar de manera totalment diferent que els altres
animals ifinalment, la reflexió.
La tècnica primerament es basà en la utilització de certs mecanismes creats per l’home com podria ser, la utilització del cotxe com a mitjà de transport. Com a segona característicaqualitativa tindríem la tradició, integrada en l’home des de fa ja molt de temps, la qual podríem exemplificar amb les festes del nadal, típica festa tradicional que es bastant celebrada per gran partdel món. Com a tercera, tindríem el progrés de l’ésser humà, on podem observar com aquest a través d’aquest, ha anant millorant el seu llenguatge (concebut com a llengua molt difícil per a la restad’ésser vius al món). Com a quarta característica qualitativa, tindríem el mode de pensar de manera distinta a la resta d’animals, la qual podria ser la física quàntica (ciència que estudia els fenòmensdes de el punt de vista de la totalitat de les possibilitats). I finalment, destacaríem la capacitat que te l’home per reflexionar, per això l’home ha estat capaç de poder reflexionar sobre fenòmens queal cap i a la fi, no ens han aportat cap fi pràctic.
2- Quina és, segons l’autor, la particularitat clarament diferencial de l’ésser humà?
La particularitat, segons Bochenski, la qual ens...
Enric Benavent
ACTIVITAT FORMATIVA 3
AQUESTA ACTIVITAT S’HAURÀ DE LLIURAR AL pou CORRESPONENT COM A MÀXIM EL DIA 26 DE FEBRER ABANS DE LES 08.00h
NOM: JonathanSerrano Mateo
A partir de la lectura del text de Bochenski respon a les següents qüestions:
1- Posa un exemple per a cada una de les característiques qualitatives diferencials de la intel·ligènciahumana
Segons Bochenski (1992) ens mostra com l'home té varies característiques qualitatives, les quals són diferents a la resta d'éssers vius. Segons Bochenski (1992), les nostres qualitats sóncompletament particulars. Ens destaca algunes de les més importants, com per exemple la
tècnica, la tradició, el progrés, la capacitat de pensar de manera totalment diferent que els altres
animals ifinalment, la reflexió.
La tècnica primerament es basà en la utilització de certs mecanismes creats per l’home com podria ser, la utilització del cotxe com a mitjà de transport. Com a segona característicaqualitativa tindríem la tradició, integrada en l’home des de fa ja molt de temps, la qual podríem exemplificar amb les festes del nadal, típica festa tradicional que es bastant celebrada per gran partdel món. Com a tercera, tindríem el progrés de l’ésser humà, on podem observar com aquest a través d’aquest, ha anant millorant el seu llenguatge (concebut com a llengua molt difícil per a la restad’ésser vius al món). Com a quarta característica qualitativa, tindríem el mode de pensar de manera distinta a la resta d’animals, la qual podria ser la física quàntica (ciència que estudia els fenòmensdes de el punt de vista de la totalitat de les possibilitats). I finalment, destacaríem la capacitat que te l’home per reflexionar, per això l’home ha estat capaç de poder reflexionar sobre fenòmens queal cap i a la fi, no ens han aportat cap fi pràctic.
2- Quina és, segons l’autor, la particularitat clarament diferencial de l’ésser humà?
La particularitat, segons Bochenski, la qual ens...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.