Activitats Interactives CAAC

Tema1. El manteniment de la vida Activitats interactives
Ves a: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/contenidos2.htm
Activitat6. Classifica cadascuna deles següents biomolècules:
Sodi: diatòmica



Colesterol:Biomolècula orgànica


Glucosa: orgànica



Enzims:orgànica


Glucogen:orgànica



ARN: inorgànica



Activitat8. D’on obtenen el carboni elsanimals? I les plantes?
 Els animals mitjançant la digestió i arriba a les cèl·lules a través del sistema circulatori. En el cas de les plantes, sovint prové de la degradació dela glucosa, sacarosa i midó obtinguts al procés de la fotosíntesi.

Ves a: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/actividad15.htm
Activitat15. Quins orgànuls tenen en comú les cèl·lules animalsi vegetals?
Nucli, citoplasma, membrana nuclear, mitocondris, reticle endoplasmàtic i ribosomes.
Ves a: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/contenidos10.htm#Activitat24. Digues cadascuna de les funcions de les cèl·lules següents:
Cèl·lula muscular: Permetre el moviment de les diferents parts del teu cos , això inclou les parts externes i internes .



Òvul iespermatozoide: La funció de l'espermatozoide és arribar a l'òvul i dipositar el seu material genètic.

La funció de l'òvul , és aportar el seu material genètic, i sostenir energèticament al zigotformat en la fecundació durant els primers estadis del desenvolupament embrionari









Cèl·lula epidèrmica:
Afavorir o alentir la transpiració, atreure o repel·lir animals



Cèl·lula nerviosa:Transmeten senyals elèctrics denominats impulsos nerviosos .






Activitat25. Digues cadascuna de les funcions dels teixits següents:
Teixit epitelial: Envolta estructures de l’organisme tant per dinscom per fora











Teixit nerviós: Format per neurones i altres cèl·lules que ajuden











Teixit muscular: - Recobreix i protegeix els ossos.
- Dóna moviment a l'esquelet axial i...