Activitats_llengua_estiu
Páginas: 2 (399 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2015
Àrea de llengües (catalana/aranesa, castellana, anglesa/francesa)
Aquestes activitats es poden fer en la llenguaque es consideri més adient, pensant que se n’haurien de fer de totes les que has estat estudiant a l’escola.
Textos per escoltar
Entrevistes (DVD, TV, cinema, ràdio, Internet...)
CançonsContes/relats
Poemes
Teatre, titelles...
Pel·lícules
Notícies
...
Textos per llegir (en format paper o digital)
Contes
Històries
Còmics
Revistes
Notícies/diaris
Poemes
Correus electrònics, postals
...Expressió oral
Explicar a un amic o amiga alguna anècdota que t’hagi passat fa poc, durant les vacances.
Paraules per aprendre de memòria, frases o petits textos per recitar.
Preparar un conte per poder-loexplicar.
Preparar la conversa per anar a comprar a una botiga i després fer-ho.
Explicar a un amic o un familiar una pel·lícula que hagis vist o un llibre que hagis llegit.
Gravar algunes de lesanècdotes, contes, explicacions que facis i escoltar-te després per saber com ho has fet.
...
Expressió escrita
Diari de vacances
Guies de viatge (poble, barri, rutes turístiques...)
Reportatge (temesdiversos)
Entrevista
Conte
Postals, correus electrònics...
Cançons
Notícies personals i emocionals (l’amic que he fet, esports que practico, jocs que m’interessen... )
Receptes de cuina que puc posar enpràctica
Menús de la setmana
Llistes: de la compra, del que posaré a la maleta...
Climogrames d’on visc i d’on vaig de vacances, amb comentaris i comparacions.
...
Per tenir en compte:
Les imatges,els dibuixos, els gràfics... poden acompanyar els teus textos.
Una bona presentació: la lletra que s’entengui, els marges..., si ho fas en paper, i el format i el disseny adequat, si ho fas ambl’ordinador.
Qüestionari d’autoavaluació per a l’alumne/a:
Aquest és un model de qüestionari d’autoavaluació pensat per a algunes de les activitats fetes per l’alumnat. La seva realització li permet...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.