activo y pasivo

INSTRUCTIVO DE LABORATORIO
COLEGIO LICEO ANTIGÜEÑO
TERCERO BÁSICO
CIENCIAS NATURALES
PROF.: JUAN CARLOS HORDOÑEZ
ERROR EXPERIMENTAL
a) OBJETIVO:



Comprobar experimentalmente el errorque
puede presentar los instrumentos de medición.
Analizar la información obtenida a partir de
instrumentos de medición.

b) EQUIPO:
1 regla de 30 cm
Metro de 3 o 5 metros
Cada integrante debetener calculadora
c) INTRODUCCIÓN:
Los resultados de las medidas se expresan
numéricamente, asociando valores concretos a las
magnitudes medidas directa o indirectamente: masa,
volumenconcentración, temperatura, etc. Al asignar un
determinado valor a una magnitud mediante un proceso
de medición, directa o indirecta, hemos de contar con el hecho de que siempre va a ir acompañado de
ciertaimprecisión.
TIPO DE ERRORES EXPERIMENTALES
La clasificación de los tipos de error suele hacerse con base en la fuente de procedencia. Así se suele
hablar de los siguientes errores:
Sistemáticos:Son errores que se originan siempre en la misma dirección en cada medida y
disminuyen la exactitud de la misma. Es el caso de los instrumentos de medida mal calibrados, por
ejemplo una balanza que noshace que cualquier masa que se mida resulte siempre desplazada unos
gramos más (o menos) de su valor real.
Personales: A esta categoría pertenecen los errores cometidos con más frecuencia cuando setiene
poca experiencia en el laboratorio: lectura inadecuada de un aparato, equivocación en el reactivo
utilizado, etc.
De escala: Es el error debido a la limitación en el poder resolutivo delaparato. Es un error constante
que dependerá del aparato en concreto que estemos utilizando para medir.
Accidentales: Son debidos a las fluctuaciones en las distintas variables que influyen en elsistema.
Son imprevisibles e inevitables ya que no se puede ejercer un control sobre estas fluctuaciones,
incluso normalmente no se conocen todas las variables que influyen. Dado su carácter aleatorio...