ACTO 1 DE MAYO


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Les damos la bienvenida a este acto en el que recordaremos juntos el día del trabajo para revalorizarlo una vez más como el medio más digo para darle significado a nuestras vidas al ofrecer un servicio a la comunidad a través del estudio y del esfuerzo personal.
"La fuerza no proviene de la capacidad física sino de la voluntad indomable" dice el poeta, la voluntad de ser y crecer, quese concreta en toda obra humana, de su cultura, su producción, su capacidad de trabajo...
ENTRADA DE BANDERAS

Celeste y blanca, nació de un acto de amor: la liberación de la patria. Fue creada para estar en los campos de batalla y animar a los soldados que peleaban por la Independencia. Hoy está presente para animarnos a seguir trabajando y estudiando por la grandeza de nuestro país.

HIMNONACIONAL ARGENTINO
El himno, voz y alma de la patria es en el transcurso del tiempo, el mensaje de libertad que se transmite de una a otra generación. Entonemos las inmortales estrofas de nuestro Himno Nacional Argentino.

PALABRAS ALUSIVAS
EL 1º de Mayo de 1.886, los obreros de una fábrica de Estados Unidos hicieron una huelga en reclamo de una jornada laboral de 8 horas, la represión policial dejóvarios muertos y heridos. Por su valor, los obreros de todo el mundo declararon esta fecha como DIA DEL TRABAJO.
La alumna …………………………………………………………. nos hablará del tema.
El 1° de mayo se conjugan dos hechos y espacios: la firma de la Constitución Nacional en Santa Fe, en pos de lograr la unión y la justicia; y la reivindicación de la clase obrera en Chicago, que fue escenario de un terribleahorcamiento grupal.
Dijo uno de los obreros antes de ser ahorcado: “Aquí pisotean una chispa, pero allí y allá, detrás de ustedes, frente a ustedes y por todas partes, las llamas surgirán. Es un fuego subterráneo. No lo podrán apagar.” Así ha sido, las llamas siguen ardiendo y los reclamos subsisten porque hay personas que se manifiestan por conseguir o recuperar un trabajo, otras soportan estoicamentejornadas horarias excesivas en condiciones denigrantes; algunos deben tolerar el trabajo marginal e ilegal con tal de poder costear la canasta básica alimentaria personal y familiar. Ni qué decir de la existencia del trabajo infantil que a diario constatamos en las ciudades y en el ámbito rural.
Y las llamas no se apagan, porque las causas que dieron origen a la protesta siguen vigentes endistintas formas. En muchos casos violencia y represión siguen acallando protestas sindicales y reivindicaciones laborales, en otros la demanda sólo tiene respuesta a largo plazo, y a modo de ejemplos recordemos el prolongado paro docente ocurrido este año en varias jurisdicciones solicitando mejoras salariales, o los piquetes sobre rutas nacionales en oposición a despidos en plantas fabriles.Rindamos homenaje a los héroes de Chicago y a los constituyentes de Santa Fe, a todos los que luchan por tener trabajo, por desempeñar su labor honradamente, y a los que hacen del trabajo digno su lema de vida.
Es nuestro deber y es nuestro derecho, y la Constitución debe garantizarlo.
PELÍCULA
Tiempos modernos es un largometraje que, en 1936, escribió, dirigió y protagonizó Charles Chaplin.
En estapelícula, con un humor que no logra borrar el dramatismo de la irracionalidad de la industrialización, el protagonista resulta víctima de un patrón que todo lo ve para lograr los más altos índices de producción. Así los obreros resultan un engranaje más de las gigantes maquinarias que acabarán con su cordura. Proyectaremos solo los primeros 15 minutos ya que en este episodio veremos las consecuenciasde un trabajador alienado.
DRAMATIZACIÓN
Enumerar derechos que los trabajadores han conseguido a lo largo de la historia nacional así como rastrear sus violaciones es una ardua tarea que puede hacerse en varios manuales de la Biblioteca y además de ser muchos, serían fácilmente olvidables al salir de la escuela hoy.
Los chicos de 3° año propusieron que teníamos otra forma de conocerlos y de...