ACTO 9 DE JULIO

GLOSAS: ACTO 9 DE JULIO DE 2010
Izar la Bandera
Libertad e independencia, son palabras que sintetizan las páginas más importantes de nuestra historia que escribieron los que con su esfuerzo marcaron el camino de la nación. Como todos los días vamos a izar la bandera Argentina Símbolo de nuestro país y de la independencia lograda en 1816. Invitamos a los presentes a participar de ello entonandola canción Aurora con mucho respeto.
INTRODUCCIÓN
Querida comunidad educativa: En el año del Bicentenario del nacimiento de nuestra Patria, conmemoramos una fecha que es consecuencia natural de los sucesos de mayo; el 9 de julio de 1816 donde el congreso General constituyente reunido en la ciudad de Tucumán declaró la independencia de las provincias unidas del Río de la Plata.
Nuestraindependencia no fue un logro producto de la espontaneidad, si no de un proceso largo donde los hombres y mujeres tuvieron que participar, tomar y aceptar decisiones y formar un gobierno a partir del acuerdo para lo cual necesitaron seis años de esas prácticas.
Hoy el tiempo pasó, nos sentimos libres e independientes, pero conscientes de que aquel hecho llevado a cabo por hombres comprometidos con supaís y con sus ideas debe alimentarse y construirse día a día.
ENTRADA DE LAS BANDERAS
Bandera Provincial:
La Bandera Provincial es la muestra de la unión e identidad como patria chica, ella nos identifica como formoseños. Recibimos la bandera provincial de la EPES N° …. portada por su Abanderado ………………………. y Escoltas ………………………. y ………………………... acompañados por la secretaria docente Sra.………………………………. y de la Escuela N° …… portada por su abanderada ………………………. y escoltas …………………………… y ……………………………. acompañados por la Sra. Vicedirectora …………………………..
Bandera Nacional:
Nuestra Bandera Nacional ha transitado los caminos de nuestra historia con valor, entrega y sacrificio; ella nos representa en el mundo como hijos de este suelo. Hermanados bajo sus colores recibimos la bandera Nacional de la Esc. N°…… portada por suAbanderada …………………………………y Escoltas:…………………………. y ……………………………. acompañados por el Sr. Director …………….., también la Bandera Nacional de la EPES N° …… portada por su Abanderada ………………………….y Escoltas …………………………y……………………………., acompañan sus pasos la Sra. Dra. …………………………………
HIMNO NACIONAL ARGENTINO
La declaración de la independencia es un hecho importante en la vida de todos los argentinos. Para revivirloy homenajear a través de ella a nuestra patria cantemos unidos el Himno Nacional Argentino renovando nuestro compromiso de ser personas libres e independientes.

HIMNO “MARCHA A FORMOSA”
Los paños de nuestra enseña provincial nos permiten vislumbrar las maravillas de esta tierra formoseña, recordemos que cantar el himno marcha a Formosa es uno de los signos concretos que podemos expresar comoparte de esta nación libre, independiente y soberana. A continuación entonamos el “Himno Marcha a Formosa”.
DISCURSO (falta el discurso)
Hoy sabemos que no basta para un país el sólo hecho de declarar la independencia, sino que es necesario que cada uno de sus habitantes construya bases firmes con el compromiso, la participación y la decisión para sostenerla.
El profesor………………………………refiriéndose a la fecha nos contará las causas y consecuencias que tuvo aquella decisión.
Poesía
En Tucumán se tomó la gran decisión y en todos los rincones de la patria se celebró. La alumna………………………, del …… año …… de la EPES N° ……. nos recitará la poesía “Mi patria está de Fiesta”.
RETIRO DE LAS BANDERAS
Al despedir nuestras Banderas propongámonos acrecentar en nuestros corazones los valores que movieron a todos aquellos quenos legaron la independencia de nuestra Patria y la misión de engrandecerla y construirla diariamente. Despedimos a las banderas de ceremonias.
NÚMEROS ARTÍSTICOS
Dramatización(1)
Los niños y las niñas de Primer Ciclo han tenido la oportunidad de acercarse a los acontecimientos de 1816 mediante el trabajo que han desarrollado con sus maestras...