Acto 9 de julio
Páginas: 5 (1042 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2010
GLOSAS DEL ACTO: 9 DEJULIO
ALUMNO 1
Los hechos que hicieron a nuestra Patria están cada día más lejos en el tiempo, pero afortunadamente, y en la misma medida, cada día más cerca de nuestra valoración. En este año celebramos el bicentenario de la Revolución de Mayo, una acción política del gobierno de Buenos Aires, que luego fue repercutiendo en todas las Provincias Unidas del Río de laPlata hasta llegar a la independencia formal declarada, el 9 de Julio de 1816.
ALUMNO 2
Desde la declaración de la independencia en el Congreso de Tucumán, muchas fueron las luchas y desacuerdos por hacer una Patria libre, justa y soberana. Hoy recordamos, con admiración a aquellos congresales que fueron artífices del presente de nuestra querida República Argentina.
ALUMNO 1
En todos lostiempos el hombre necesitó de signos y de símbolos que lo representaran, lo identificaran y le permitieran revivir en su memoria, hechos y sentimientos. Nuestra Bandera es el símbolo de nuestra argentinidad y nos representa en el mundo como argentinos. Con profundo respeto recibimos a la bandera de ceremonia portada por: …………………….
ALUMNO 2
Despierta en cada corazón argentino sentimientosíntimos, propios que sin duda acrecientan los valores cívicos y el amor a la Patria. Recibamos con un caluroso aplauso a la Bandera de Ceremonia portada por:……………………………………………………………………………… ......…………………………....................................................................................................
ALUMNO 1
A continuación izaremos el pabellón argentino.
ALUMNO 2
Nuestro HimnoNacional, le canta a la Patria, a la libertad y al esfuerzo por defenderla, pero además sus estrofas están pintadas de celeste y blanco, que son los colores del pueblo argentino.
ALUMNO 1
Unamos hoy más que nunca nuestras voces en el sagrado grito de libertad. Cantemos todos juntos, el Himno Nacional, para fortalecer nuestra identidad y mostrar los sentimientos más profundos de pertenencia a estesuelo.
ALUMNO 2
Los aniversarios son la ocasión para reflexionar sobre el acontecimiento que se celebra y lo sucedido desde entonces en relación con él. En este caso, la Independencia de nuestro país. A continuación escucharemos palabras alusivas a cargo de la alumna ……………………… ………………………. de ……..…… año ……..
ALUMNO 1
El alumno ………………………….……… de ………. año …… LEERÁ o RECITARÁ lapoesía……………………………. .
ALUMNO 2
Despedimos con el respeto que se merece a nuestra Bandera de ceremonia, proponiéndonos sacar a la luz y vivir esos valores que hicieron grande, libre, soberana e independiente a nuestra Patria.
ALUMNO 1
Aquel 9 de Julio de 1816, el Pueblo tuvo un motivo más que valedero para festejar: la Patria había nacido y culminaba la dominación española en estas tierras nuevas yflorecientes.
ALUMNO 2
Los años pasaron y el presente encuentra a los argentinos aún con fuerzas para tratar de salvar lo que nos pertenece. En 1816 no fue fácil, hoy tampoco lo es. Si unimos nuestros deseos y reivindicamos el mismo sentimiento de aquellos congresales, nada ni nadie nos apartarán de nuestro destino de grandeza. Los invitamos a reflexionar a través del siguiente audiovisual.
ALUMNO1
En momentos como el actual, el significado de “independencia y autonomía” cobran singular importancia.
Como ciudadanos argentinos debemos hacer que éstas dejen de ser simples palabras que reflotan cada 9 de julio, para convertirse en valores que se vivencian día a día. ¿Cómo se logra este desafío?
ALUMNO 2
Generando un clima de libertad y confianza frente a los aprendizajes. Demos unaeducación que permita crecer, no temer, que permita dar, no poseer; que permita ser autónomos y no dependientes.
El 9 de Julio… pensemos en estas palabras, recordemos a nuestros criollos, mitad hombres y mitad héroes; pero el resto del año actuemos con ellas como principios de vida.
PALABRAS ALUSIVAS
Sabemos que hay un momento en que es necesario, casi imprescindible,...
ALUMNO 1
Los hechos que hicieron a nuestra Patria están cada día más lejos en el tiempo, pero afortunadamente, y en la misma medida, cada día más cerca de nuestra valoración. En este año celebramos el bicentenario de la Revolución de Mayo, una acción política del gobierno de Buenos Aires, que luego fue repercutiendo en todas las Provincias Unidas del Río de laPlata hasta llegar a la independencia formal declarada, el 9 de Julio de 1816.
ALUMNO 2
Desde la declaración de la independencia en el Congreso de Tucumán, muchas fueron las luchas y desacuerdos por hacer una Patria libre, justa y soberana. Hoy recordamos, con admiración a aquellos congresales que fueron artífices del presente de nuestra querida República Argentina.
ALUMNO 1
En todos lostiempos el hombre necesitó de signos y de símbolos que lo representaran, lo identificaran y le permitieran revivir en su memoria, hechos y sentimientos. Nuestra Bandera es el símbolo de nuestra argentinidad y nos representa en el mundo como argentinos. Con profundo respeto recibimos a la bandera de ceremonia portada por: …………………….
ALUMNO 2
Despierta en cada corazón argentino sentimientosíntimos, propios que sin duda acrecientan los valores cívicos y el amor a la Patria. Recibamos con un caluroso aplauso a la Bandera de Ceremonia portada por:……………………………………………………………………………… ......…………………………....................................................................................................
ALUMNO 1
A continuación izaremos el pabellón argentino.
ALUMNO 2
Nuestro HimnoNacional, le canta a la Patria, a la libertad y al esfuerzo por defenderla, pero además sus estrofas están pintadas de celeste y blanco, que son los colores del pueblo argentino.
ALUMNO 1
Unamos hoy más que nunca nuestras voces en el sagrado grito de libertad. Cantemos todos juntos, el Himno Nacional, para fortalecer nuestra identidad y mostrar los sentimientos más profundos de pertenencia a estesuelo.
ALUMNO 2
Los aniversarios son la ocasión para reflexionar sobre el acontecimiento que se celebra y lo sucedido desde entonces en relación con él. En este caso, la Independencia de nuestro país. A continuación escucharemos palabras alusivas a cargo de la alumna ……………………… ………………………. de ……..…… año ……..
ALUMNO 1
El alumno ………………………….……… de ………. año …… LEERÁ o RECITARÁ lapoesía……………………………. .
ALUMNO 2
Despedimos con el respeto que se merece a nuestra Bandera de ceremonia, proponiéndonos sacar a la luz y vivir esos valores que hicieron grande, libre, soberana e independiente a nuestra Patria.
ALUMNO 1
Aquel 9 de Julio de 1816, el Pueblo tuvo un motivo más que valedero para festejar: la Patria había nacido y culminaba la dominación española en estas tierras nuevas yflorecientes.
ALUMNO 2
Los años pasaron y el presente encuentra a los argentinos aún con fuerzas para tratar de salvar lo que nos pertenece. En 1816 no fue fácil, hoy tampoco lo es. Si unimos nuestros deseos y reivindicamos el mismo sentimiento de aquellos congresales, nada ni nadie nos apartarán de nuestro destino de grandeza. Los invitamos a reflexionar a través del siguiente audiovisual.
ALUMNO1
En momentos como el actual, el significado de “independencia y autonomía” cobran singular importancia.
Como ciudadanos argentinos debemos hacer que éstas dejen de ser simples palabras que reflotan cada 9 de julio, para convertirse en valores que se vivencian día a día. ¿Cómo se logra este desafío?
ALUMNO 2
Generando un clima de libertad y confianza frente a los aprendizajes. Demos unaeducación que permita crecer, no temer, que permita dar, no poseer; que permita ser autónomos y no dependientes.
El 9 de Julio… pensemos en estas palabras, recordemos a nuestros criollos, mitad hombres y mitad héroes; pero el resto del año actuemos con ellas como principios de vida.
PALABRAS ALUSIVAS
Sabemos que hay un momento en que es necesario, casi imprescindible,...
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