ACTO DE AULA2
DANIELA AVELLANEDA
ANGIE GABRIELA SALAZAR
MARÍA JOSÉ RODÍGUEZ
¿QUÉ ES ACTOS DE HABLA?
Palabras, enunciados y expresiones que quieren transmitir un mensaje, describiendo larealidad con intención de transformarla; Produciendo así acciones y efectos.
Existen verbos con determinada acción y se denominan performativos alguno de ellos
son: bautizar, prometer, aclarar, jurar; yse caracterizan porque al pronunciarlos se
produce una acción. Por lo tanto existen dos tipos de significado: uno que alude al
contenido del enunciado y otro corresponde a la intención comunicativadel hablante.
EJEMPLO
CLASIFICACIÓN ACTOS DE HABLA:
PRIMERA CLASIFICACIÓN
Acto locutivo: Es el acto que realizamos al decir algo.
-MI MAMA ME DIJO “HAZ TU CAMA”-El MEDICO ME DIJO “ LE HARÍABIEN TOMAR UNOS DÍAS DE DESCANSO”.
Acto perlocutivo:
Es el efecto que el enunciado produce en el receptor, la reacción o
de lo que se ha dicho:
consecuencia
-“MI MAMÁ CONSIGUIÓ QUE YO HICIERA MICAMA”.
-“EL MÉDICO ME PERSUADIÓ DE TOMAR UNOS DÍAS DE DESCANSO”.
Acto ilocutivo:
Es la intención contenida en el enunciado; esta actúa como una fuerza sobre el receptor,
que produce un efecto enél:
-“MI MAMÁ ME ORDENÓ QUE HICIERA MI CAMA”.
-“EL MÉDICO ME ACONSEJÓ TOMAR UNOS DÍAS DE DESCANSO”.
SEGUNDA CLASIFICACIÓN:
SEGÚN LA INTENCIÓN DEL
HABLANTE
Actos directos:
Son aquellos en quela intención del hablante se expresa de manera
receptor comprende sin dificultas:
clara y explicita, y el
-“¿ME PRESTAS TU CUADERNO? QUIERE FOTOCOPIAR TUS APUNTES”.
Actos indirectos:
No esexplicito el mensaje, el receptor debe interpretar o suponer lo que quiso decir, puedes
generar confusión o malentendido:
-DICE: “CREO QUE ME FALTA MATERIAL PARA LA PRUEBA”. CUANDO EN REALIDAD
QUIEREDECIR. “¿ ME PRESTAS TU CUADERNO? QUIERO FOTOCOPIAR TUS
APUNTES”.
TERCERA CLASIFICACIÓN:
SEGÚN FINALIDAD
Asertivos o representativos:
El hablante afirma o niega algo. Dice algo sobre la...
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