Acto de colacion

ACTO ACADEMICO CE CICLO LECTIVO 2009

.........INTRODUCCIÓN: (música suave )

Autoridades Presentes , Directivos , docentes , alumnos, padres, publico en general , Muy buenos días .
Hoy no es un día mas , otro año lectivo llega a su fin , junto a esta promoción de Bachilleres de la Escuela Modelo de Juego y Deportes Racing .
La razón encierra la belleza del hombre y los guía por senderoscon gigantes cargas de sueños, el sol les marca el camino, son momentos inolvidables y de frutos obtenidos .
El fin de una etapa termina y el ciclo lectivo , en donde nuestra Institución hoy despide a los egresados y los invita a participar de la culminación de un largo trabajo que con labor y empeño tanto docentes como alumnos logrando demostrar que la superación es el premio alesfuerzo que año a año llenan de esperanza a estos hombre y mujeres del mañana forjando el futuro para llegar a este momento.

1- ENTRADA DE LOS EGRESADOS: (música suave )
El hombre está hecho para la libertad, para diseñar su propio camino y así avanzar por la vida construyendo puentes que permitan arribar a metas.
Hoy… alumnos que eligieron el camino del estudio y de la superación, el caminode la educación, han llegado a una de esas metas

 Recibamos a los flamantes egresados de sexto año , acompañados de una sonrisa y tal vez alguna lágrima. Los aplausos le darán la magia y el encanto a éste ingreso

2- (música ..tratar de esta mejor ---Diego Torres

1. AGÜERO MARIA PIA
2. ARGAÑARAZ SORMANI, GASPAR
3. BAEZ FLAVIA
4. BIANCO, GABRIEL
5. BRAIDA, ANDRES
6. BRUNELLI,CARLA
7. BUSTOS ,YOHANA
8. CACCIAMANO, MARA
9. CANTERO, FABIO
10. CARDARELLO ,PIERLUIGI
11. CARRANZA ,NATALIA
12. CASTRO ,VICTORIA
13. DE PIANTE, ANAHI
14. FERRERO ,AGUSTINA
15. FLORES ,JAVIER
16. FIGUEROA, CINTIA
17. GONZALEZ ,LORENA
18. GRIMAYLO FLORES ,MARCOS
19. GUTIERREZ OLOCCO, RODRIGO
20. INGELMO ,FEDERICO
21. ILLANES, IRIS
22. MALDONADO ,YONATHAN
23. MARZO,RODRIGO
24. MISETICH, NICOLAS
25. NAVARRO, NADIR
26. OLIVA ,DINO
27. PAVON, RODRIGO
28. POLZONI ,ANTONELLA
29. QUINTEROS, ABEL
30. QUIROGA, NOHELA
31. RODRIGUEZ ,NATACHA
32. RODRIGUEZ, VANESSA
33. TORANZO BARROS ,LORENA
34. VACA ,LEONEL

2-ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS: (música suave )

Recibimos con orgullo, al símbolo de la unidad del territorio argentino aquí y en elmundo, y del esfuerzo de la historia pasada y presente de nuestra Nación, que guiará el camino hacia un futuro de dignidad y respeto.
ABANDERADA: RODRIGUEZ VANESSA
PRIMERA ESCOLTA: TORANZO BARROS LORENA
SEGUNDA ESCOLTA: GUTIERREZ OLOCCO RODRIGO

3- HIMNO NACIONAL ARGENTINO: (Himno Nacional)
Las letras, las palabras significan, a partir de conocer la historia. Los sentimientos delibertad fueron inscriptos en estrofas memorables, que daban cuenta de enfrentamientos, derramamiento de sangre, conflictos. Esos hechos abonaron el suelo argentino, y en los versos del Himno Nacional, se siente ese esfuerzo compartido, de negociación y de búsqueda de acuerdos, que logarían al fin, en cada palabra que se entona, renovar el sentido de la libertad de un pueblo digno, que une hijosy hermanos, en un mismo suelo.
Cantemos con fuerza nuestra canción patria para fortalecer estos sentimientos .

4-CAMBIO DE ABANDERADOS Y ESCOLTAS: (música suave )

La condición humana, unidad compleja de la naturaleza, es objeto esencial de toda la educación. A través de ella se enseña la identidad terrenal.
Tener conocimientos y conciencia al mismo tiempo, de esta tarea educativa,permite integrar las identidades complejas, diversas y reconocer una identidad común a todos los seres humanos en la Tierra.
Representar a una institución formadora, con las insignia patria, es estar preparado para esperar la incertidumbre de nuestro tiempo y afrontarla. Los alumnos que mencionamos, asumirán la responsabilidad de representación institucional durante el ciclo 2010

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