Acto De La Comunicación

UNIVERSIDAD de MANAGUA



EL ACTO DE LA COMUNICACIÓN

El hombre necesita los lenguajes para expresar sentimientos, reflexionar, hablar de él mismo y del mundo que le roda, para transmitir información y conocimientos. La lengua permite al hombre aumentar su proceso de humanización dándole la capacidad de pensamiento y racionalizar el mundo que le rodea la Lingüística es la ciencia que tiene comofinalidad el estudio de la comunicación humana. Con el lenguaje podemos nombrar la realidad y nuestro mundo interior (pensamiento).

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Los elementos básicos que intervienen en el acto de comunicación según el esquema de Román Jakobson son los siguientes:





EMISOR: aquel que codifica el mensaje

RECEPTOR: Aquel que decodifica el mensaje.

MENSAJE: aquelloque queremos comunicar

CÓDIGO: conjunto de señales arbitrios

CANAL: medio material de transmisión de señales orales o escritas

REFERENTE: Situación comunicativa que envuelve el acto de comunicación

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Con respeto al esquema señalado anteriormente y dependiendo de que elemento predomina en la comunicación podemos decir que el lenguaje realiza 6 tipos defunciones distintas:

FUNCIÓN EMOTIVA: el lenguaje se centra en la expresión de las emociones del emisor: “! Qué dolor!”.

FUNCIÓN CONATIVA: El lenguaje se centra en la apelación del receptor: “!Cállate!”

FUNCIÓN FÁTICA: El lenguaje se emplea para consolidar, determinar o mantener la comunicación y la viabilidad del canal para saber si el canal está abierto o cerrado:” ¡se me escucha!”(ante unmicrófono)

FUNCIÓN ESTÉTICA O POÉTICA: el lenguaje se emplea conforme a la búsqueda de la belleza en el mensaje.

Desmayarse, atreverse, estar furioso

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,

mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,

enojado, valiente, fugitivo,

satisfecho, ofendido, receloso;huir el rostro al claro desengaño,

beber veneno por licor suave,

olvidar el provecho, amar el daño;

creer que un cielo en un infierno cabe,

dar la vida y el alma a un desengaño:

esto es amor: quien lo probó lo sabe. LOPE DE VEGA

FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: el lenguaje se emplea cuando hablamos del signo en el código, es decir, que el lenguaje habla del propio lenguaje “Amor: Sustantivo abstracto,masculino, singular”

FUNCIÓN REFERENCIAL: el lenguaje se emplea con en función de la relación entre el mensaje que se transmite y el contexto y la situación en la que se produce el acto comunicativo. “Solo” en el contexto de una cafetería se refiere a que el cliente le está pidiendo al camarero una taza de café solo

.

MARCO LINGÜÍSTICO

SENTIDO

En el lenguaje una palabra puede tener múltiplesy varios significados por los que al significado en potencia lo encontramos en el diccionario con todos los significados de esa palabra en nivel de la lengua.

Pero después tenemos el significado en potencia, el sentido que se le da en el discurso, de todos los posibles significados en potencia únicamente posee uno.

SITUACIÓN Y CONTEXTO

Las palabras se entienden con un significado muy precisodebido a la situación o el conjunto de elementos que rodena al hablante.

Estos elementos actúan para la comprensión del mensaje como concepto extralingüístico ya que numerosas palabras tiene mas de un significado. La comprensión del mensaje depende del a situación en que se encuentran emisor y receptor.

“Dame el gato” Situación A: en casa con una mascota

Situación B: en la carretera con el cocheLa situación comunicativa influye también en la alteración del significado de una palabra. Esto es especialmente importante cuando se añade a la oración un sentimiento de afecto o desafecto. Por ejemplo, la frase “!Un clavo! ", tendrá significados distintos en estas situaciones: "un zapatero a un empleado"; "un automovilista que ha pinchado"; "una persona que observa un desgarrón en sus...