acto de voluntad

UNA CONCEPTUALIZACIÓN COMPRENSIVA DEL DESARROLLO HUMANO


Heiner Fabián murillo Lasso


Carnet/ 2014204099

Tecnología eléctrica

Desarrollo humano

Adriana valencia

Grupo/ 05

Instituto tecnológico pascual bravo

03/09/2014

Medellín Colombia


El concepto de “desarrollo” humano ha sido definido desde distintas perspectivas a partir de la antropología filosófica fueasumido por un conjunto de disciplinas científicas, y cada una de ellas, de acuerdo con su objeto de estudio y especificidad funcional, hace énfasis en algunas dimensiones del ser humano, en planteamientos de problemas complejos complementados con los enunciados de indicadores cualitativos y cuantitativos. La psicología, la más humana de todas las ciencias, , fue una de las primeras disciplinas enpreocuparse por el desarrollo humano, y junto con la medicina es la que más ha aportado a su comprensión científica, especialmente a partir del momento de la concepción y en los primeros años de vida del ser humano.

El desarrollo humano es el proceso en el cual el ser biológico se constituye en un ser social y cultural. En otras palabras, el desarrollo social es la realización del potencialbiológico, traducido en términos de ser social y cultural de la persona. Con esto se está indicando que el ser humano es el principal acto de su desarrollo, en cuyo proceso de comprensión y auto-comprensión se produce una serie permanente de acciones y reacciones con otras personas en la búsqueda del perfeccionamiento de sus potencialidades. En este campo cualitativo o subjetivo del desarrollo humano,el individuo es considerado como el centro de su propio desarrollo, en el marco de una sociedad que por esencia es móvil y que, por tanto, actúa bajo la premisa de que ese auto-desarrollo sólo es posible en la interacción con las otras personas, Esta comprensión, o si se quiere, la premisa del desarrollo de la personalidad del individuo en el marco de una sociedad en movimiento implica la igualdadteórica de los asociados-, es la base de la vida moderna, . En el centro de ese proceso se encuentra el individuo, dueño de su destino histórico-social y obligado, a su vez, a responder, moral y psicológicamente, sólo ante su conciencia. De esta forma, la libertad que se le concede al individuo, en su relación igualitaria con otros individuos, es el origen mismo de su responsabilidad civil ypsicológica.

Desde esta perspectiva podemos afirmar que el desarrollo humano tiene algunas características básicas: a) es un proceso multidimensional, porque incluye el mejoramiento de un conjunto interrelacionado de dimensiones, psicológicas, sociales, culturales, familiares, etc., b) es un proceso potencial, lo que implica siempre llegar a ser más como motor de su acción social, c) es un procesocontinuo que comienza antes del nacimiento y se prolonga a lo largo de toda la vida, d) es un proceso integral, lo cual significa que los diferentes elementos del desarrollo humano están interrelacionados y deben ser considerados como un todo, y e) es, por último, un proceso adaptativo, porque exige preservar el sentido histórico del individuo y, al tiempo, potencializar su capacidad de cambio.Para que exista el desarrollo humano, la sociedad debe crear condiciones en las cuales la persona tanto individual como colectivamente, logre el abastecimiento de los elementos materiales vitales, como también de bienes culturales dignos y de servicios de toda índole que garanticen la realización de su potencial dentro del marco de un orden político y social que asegure la equidad deoportunidades, la sostenibilidad y opciones claras para participar en las decisiones y en el disfrute del bienestar material y cultural que en conjunto han creado los seres humanos.
Para que este desarrollo tenga un verdadero contenido socio-cultural es necesario conjugar una serie de factores. O mejor aún, se requiere de un conjunto decisivo de procesos históricos e histórico-políticos que logren incidir...