Acto dia de la tradición

FUNDAMENTACIÓN:

Este día tiene un significado especial para nuestra institución porque consideramos imprescindible revalorizar nuestra identidad. En los tiempos que nos toca vivir, donde nosinvaden costumbres y festejos que tienen que ver más con maniobras comerciales que con hechos culturales propios y autóctonos, es difícil recobrar la memoria de nuestra propia historia y tradición. Es muypositivo que nuestras propias costumbres y nuestro folklore recobren la repercusión que en muchos de nuestros lugares conserva. Nuestro objetivo es que nuestros niños puedan sentir e identificarse conel patrimonio cultural que nos pertenece sin dejar de conocer y disfrutar la inmensa pluralidad que la influencia. Reconocer nuestra diversidad cultural como una marca propia de los argentinos que, através del tiempo, se manifiesta en nuestro modo de vivir, en nuestras costumbres traídas por los antepasados inmigrantes, su música, sus comidas, sus costumbres, sus danzas y sus relatos.OBJETIVOS:

• Valorar la tradición como aquello que nos identifica y nos diferencia de los demás.
• Valorar la diversidad cultural.
• Valorar el legado histórico cultural.
• Demostrar hábitos deresponsabilidad en las tareas asignadas.

CONTENIDOS:

Ciencias sociales:
Ø Identidad Nacional.
Ø Sentimientos y sentido de pertenencia.
Ø El gaucho: vida y costumbres. La tradición como un legadode identidad nacional.

Lengua:
Ø Narración oral, dramatización.
Ø Conversaciones espontáneas.
Ø Leyenda.

Geometría:
Ø Construcción de figuras.

Formación Ética y Ciudadana:
Ø Elcuidado del patrimonio cultural.

Plástica:
Ø Manualidades.
TIEMPO:
Una semana.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
Indagación de saberes – Observación – Escucha – Investigación – Búsqueda de Información.EVALUACIÓN:
Ø Búsqueda de los saberes previos mediante actividades sencillas y orales.
Ø Control del proceso de enseñanza-aprendizaje.

ACTIVIDADES:
• Hablar respecto de las tradiciones de...