ACTO ESCOLAR 17 DE AGOSTO



Palabras Alusivas, lecturas, teatralización: 
Prócer máximo argentino y libertador de la Argentina, Chile y Perú. Nacido en Yapeyú, Corriente el 25 de febrero 1778.
En Buenos Aires organizó el famoso regimiento de Granaderos a Caballo que recibió su bautismo de fuego 1813, en el combate de San Lorenzo contra los realistas.
El 17 de agosto recordamos al Padre de la Patria, José de San Martín,en su fallecimiento.
El General San Martín fue uno de los grandes conductores de la historia universal, su figura trasciende el ámbito militar para proyectarse como gran estratega y conductor político. Con su visión estratégica percibió claramente cuál era el camino que debían transitar los pueblos americanos  para constituirse en naciones libres y soberanas. 
Su obsesión fue la libertad de suPatria. Ese fue el objetivo que lo desveló hasta el momento de su muerte. Fue él quien salvó la revolución y la condujo triunfantes por tres naciones cuya libertad aseguró.
En 1824 se embarcó para Europa, exiliado voluntariamente, donde el 17 de agosto de 1850 fallece en, Boulogne-sur Mer, Francia.
Hoy volvemos nuestras miradas al General José de San Martín, quien es considerado por los argentinos,como el Padre de la Patria. 
Máximas para Merceditas………
En un día tan especial como este, venimos a homenajear mucho más que a un militar, a un Libertador o a un estratega, venimos fundamentalmente a homenajear a un hombre, a un ser humano, que tenía sus virtudes y defectos, que tenía una familia a la cual amaba, y que tomó la decisión de entregar todo lo que tenía para pelear por la libertad dela Patria, y fue un ser humano comprometido con ella, comprometido con sus hermanos, con sus hombres, sus milicianos, sus granaderos, que pelearon junto a él"
"A ese San Martín hombre, humano, que amaba, que sufría, es fundamentalmente el que hoy queremos homenajear". 
"Más allá de la buena voluntad que pudieran haber tenido hombres como Belisario Roldán, como Ricardo Rojas o el propio BartoloméMitre-continuó el Gobernador-, cuando colocaban a San Martín en el olimpo de los dioses, estoy convencido que en vez de hacerle un favor le causaban a él y a nosotros mismos un grado de perjuicio porque, en vez de transformarlo en un ejemplo en el cual cada argentino tuviera la posibilidad transformarse, lo alejaron de nosotros. Y creo que la fundamental obligación que tenemos quienes estamos en elgobierno es poner a San Martín como un ejemplo palpable y al cual todos lo tomemos como un modelo a imitar". 
San Martín también fue Gobernador de la Intendencia de Mendoza, de los 9 años que pasó en Argentina, más de la mitad estuvo en su tarea de gobernador y ¿saben lo que tenía que hacer como Gobernador?, tenía que tomar decisiones sobre temas industriales, económicos, de producción, tenía quepelear con los directores supremos de Buenos Aires, uno de los cuales, Carlos María de Alvear –el mismo que enviaba misiones a Londres para que seamos una colonia inglesa-, conspiraba para poder intervenir Mendoza y sacarse de encima a San Martín, que estaba peleando por la libertad de Latinoamérica". 
"Mucho tuvo que sufrir San Martín como ser humano para imponer sus ideas de libertad. Ese SanMartín de todos los días, es el que fundamentalmente quiero que vengamos a homenajear. El otro San Martín, el estratega, el gran militar, el que cruzó la cordillera de los Andes, el que triunfó en San Lorenzo, Chacabuco y Maipú, el que liberó Argentina, Chile, Perú, el del Renunciamiento de Guayaquil, es sobradamente conocido por todos" 
"Venimos hoy a homenajear al San Martín hombre, al que peleócontra sus propios defectos y debilidades, y porque era un hombre superior a cualquier otro, las derrotó y pudo imponer sus virtudes".

Te recomiendo que completes estos pasos con propia investigación y con el perfil de docentes, alumnos y comunidad de tu escuela:

1) ingreso de Banderas de Ceremonias.
2) Himno
3)Actuación de alumnos (Palabras alusivas, lecturas, teatralización, etc)
4)Discurso...