Acto fin de curso

Hola a todas:
Cómo veo que han tenido dudas muchas de ustedes en esta parte les mando un ejemplo, para guìa para que correjan los proyectos y me envíen de esta manera, pueden ser 2 o màsunidades temáticas.
por favor respeten el esquema.
coloquen además obj. Específicos y generales.

-     PROGRAMACIÓN
 
UNIDAD TEMÁTICA Nº 1
 CONTENIDOS:•€€€€€€€€LECTURA
•€€€€€€€€COMPRENSIÓN LECTORA
•€€€€€€€€VOCABULARIO
•€€€€€€€€TIPOLOGÍAS DISCURSIVAS
•€€€€€€€€EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
•€€€€€€€€DRAMATIZACIONES•€€€€€€€€LECTURA Y ESCRITURA: (JUEGOS DE LECTURA , ALUMNOS- FAMILIAS-DOCENTES)
 
 
ACTIVIDADES:
  (Sugerencias de actividades en general, que pueden adaptarse al nivel de los alumnos, al tiempo y a los docentesque lo pongan en práctica en cada área)
o        Charlas sobre cosas cotidianas, experiencias de los niños dentro y fuera de la escuela
o       Comunicar la noticia importante de lasemana a través de diferentes formas: oral y escrita
o       Armar afiches que sinteticen las ideas y opiniones de los niños y familias acerca de los libros llevados a través del préstamodomiciliario de la Biblioteca
o       Elaborar preguntas y respuestas: Juegos de ping pon de preguntas y respuestas sobre algún texto.
o       Enseñar los distintos acceso a la lecturao       Trabajar representación  y expresión a través de la integración con Artística y Educación Física.
o       Dramatizar pequeñas obras de títeres (con adaptaciones propias)o       Generar espacios de encuentro entre alumnos, familia y docentes para compartir actividades recreativas, incentivando el placer por la lectura  y actividades socio culturales)
o       Grabar CD connarraciones  (Producciones propias o leídas)
o       Formar usuarios que puedan  desenvolverse progresivamente en la Biblioteca
 
 
DURACIÓN: DESDE...