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DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS

INTRODUCCIÓN
El 30 de marzo de 1982, miles de trabajadores y estudiantes se manifestaron en contra de la Dictadura Militar en todos los rincones de Argentina. La represión más feroz fue en la Plaza de Mayo. Tres días después, el 2 de abril, fuerzas militares ocuparon las Islas Malvinas. Con este hecho, el gobierno del general LeopoldoFortunato Galtieri buscó el apoyo popular que el Proceso de Reorganización Nacional iba perdiendo. Vastos grupos sociales, instituciones y dirigentes apoyaron la decisión del dictador y un fuerte sentimiento patriótico se adueñó de la Nación.
Hoy nos encontramos para recordar con profundo respeto a los veteranos de guerra y a los miles de soldados argentinos que dejaron su vida en territorioaustral.
Es un día de evocación y de reflexión para nuestro país. Muchas cosas nos unen a Malvinas: el derecho, la geografía, la historia, el pasado…. No es un capricho argentino reclamar la soberanía que fuera arrebatada por los ingleses en 1833.
ENTRADA DE BANDERAS

La Bandera es el símbolo de unión de la Patria. Es el emblema que hermana a los pobladores de las frías llanuras patagónicas conlos de la cálida selva misionera, a los que habitan los áridos desiertos del oeste con los de la fecunda pampa húmeda. Los colores de nuestra Enseña Patria, se hacen presente. Recibamos con un caluroso aplauso a la Bandera de Ceremonia portadas por los alumnos:
(canción Mi Bandera)
Abanderada VANINA MINGOLLA
Escoltas: DEYANIRA GUTIÉRREZ, CAMILA GARCÍA Y FRANCISCO ACEVEDO.
Las buenasactitudes, como la solidaridad, la integración escolar, las actividades con la comunidad y la responsabilidad cívica son los rasgos que marcan a los portadores de la Bandera provincial.
(canción Mi Bandera)
Recibimos a su abanderada: CANDELA CARRARO
Escoltas: ALAN GATTAFONI Y HERNÁN ARTIGAS
HIMNO NACIONAL ARGENTINO
Nuestra canción patria es un símbolo de libertad, pero también de justicia. Sus versoshablan de identidad nacional, de pertenencia. Hoy más que nunca, cantemos sus estrofas con el patriotismo de sentirnos argentinos. Los invitamos a que con profundo respeto, TODOS entonemos las estrofas del Himno Nacional Argentino.
(canción Himno Nacional Argentino)
CARTA DE UN EX-VETERANO DE GUERRA
Nuestros héroes de Malvinas merecen un reconocimiento por su entrega y sacrificio. La mejormanera de brindárselo, seguramente será, recordándolos. Los alumnos LUCIANO DITATTA y BRUNO VIGNOLO compartirán con nosotros unas palabras al respecto: (CARTA SIMONE)
POESÍA “LAS HERMANITAS MALVINAS”
Abril es difícil si uno es argentino… si uno es argentino y consciente. Tal vez cualquier ciudadano inglés no tiene la menor afección al respecto: una guerra del siglo pasado, que vencieron con unejército entrenado, en islas lejanas y desconocidas. Para nosotros es imborrable, la neblina espesa, el dolor rojo punzón la cara desorientada de tantos adolescentes en el frente de batalla. Blancas son esas cruces, como frío el metal de las armas y cálido el recuerdo de los que no volvieron de Malvinas. Aquella derrota abrió el capítulo final de la dictadura. Galtieri renunció y el nuevo presidentefue Reynaldo Bignone. Para evocar el sentimiento de la tierra perdida la alumna LEILA MONTES nos leerá la poesía canción de José Tcherkaski y Piero
“LAS HERMANITAS MALVINAS”.
En el sur sobre las locas geografías
llegaron piratas de otros mares,
arrasaron las tierras congeladas
y las llenaron de ron y sangre humana.

Sólo el viento quedó como testigo
de tanta bárbara barbarie bárbaramientras un perro se escondió asombrado
al ver desembarcar a los corsarios.

Era tiempo de espadas y de imperios,
eran gritos brutales y desgarrados
de ambiciones, de traiciones
que fueron devorando a los humanos.

Fueron los ingleses los que fueron
a robar las hermanitas Malvinas.
Estaban solas mirando hacia el oriente
mientras las naves les rompieron las costillas.

El agua estaba...