Acto pedagogico

Acto pedagogico
Es la relación o relaciones que se establecen entre el enseñante, el enseñado, el contenido y el contexto, en una interacción dialéctica, cognocitiva, afectiva y social.

MartaSouto lo define como:

un encuentro una relación se da en un tiempo y un espacio surge en un contexto sociocultural
en un tiempo histórico cultural desde un tiempo histórico social desde tiemposhistóricos personales es una relación concreta es un escenario imaginario
acción entre el que aprende y el que enseña, es interacción dialéctica entre el que enseña, el que aprende y los contenidos

esintercambio para la apropiación de un contenido cultural por parte de un sujeto, a través de la mediación de otro

surge en torno a al función de conocer
Algunas concepciones de acto pedagógico:

Consisteen la internalización del alumno respecto a un cúmulo de conocimientos ofrecidos por un docente cuya mediatización es establecida por heurísticos o estrategias sencillas. El acto pedagógico redundaen un aprendizaje significativo para el educando. (LIC.PSIC.Francisco Javier Rodríguez García)

Es reforzar los valores de los estudiantes, con la única intención de frenar los antivalores, Sólo enesta postura formativa puedo iniciar un proceso informativo( contenidos) (Cecilia Harcha Rafachello)
acto pedagogico es el arte de saber llegar a los alumnos mediante estrategias de aprendizaje(Sonia Alcocer M)
Desde la Pedagogía Constructivista de la Transformación podría decirse que el acto pedagógico es un conjunto de acciones, comportamientos y relaciones que se manifiestan en lainteracción de un docente o docentes con los estudiantes mediados por unos componentes del proceso pedagógico y una intencionalidad claramente definidas. (Julia M. Rodríguez Tapias)Componentes del acto pedagógico
los componentes en el acto pedagógico son:

un sujeto que aprende(alumno)

sujeto que...