Actores y vinculos implicados en el proceso educativo



COLEGIO NACIONAL DE MONSERRAT
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

TRAYECTORIA TECNICO PROFECIONAL DE PRECEPTOR Y AUXILIAR DOCENTE
MODULO: ACTORES Y VINCULOS, PRACTICO N°1, AÑO 2014

INTEGRANTES: ALVAREZ, ROMINACUOMO, ANDRES PABLO
D´ALESANDRO, AGUSTINA
D´ALESANDRO, VALENTINA
FERIGO, SILVINA ALEJANDRA








¿Cómo se construye el proceso educativo? ¿Quiénes interviene?El proceso educativo se construye a partir de la articulación y relación indispensable de sus componentes, el sujeto del aprendizaje - alumno, el sujeto de la enseñanza - docente, el objeto de conocimiento - contenidos. Conformando esto un sistema, que tendrá una dinámicaparticular de acuerdo a las características y comportamiento que cada uno de los elementos tenga, en las diversas situaciones y unidades de tiempo referencial. Siendo lo mas optimo, el tratar de lograr, la constancia en el equilibrio de la supremacía de alguno de los componentes.

En cuanto al sujeto de aprendizaje: el cual es uno de los protagonistas del proceso educativo, que presentacaracterísticas psíquicas propias, afectivas y cognitivas. Esto, una característica invariante, en cuanto a que son aspectos psicológicos de carácter estructural, que permiten comprender de manera global la conducta de los alumnos. Además estos últimos presentan comportamientos específicos según el momento evolutivo en el que se encuentren, siendo una característica variante, en cuanto a este aspecto, donde...