Actos De Habla
Páginas: 37 (9199 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2012
ACTOS DE HABLA Y CORTESÍA VALORIZADORA: LAS INVITACIONES
María Jesús Barros García
(Universidad de Granada)
RESUMEN
El objetivo de este trabajo consiste en reflexionar sobre algunos de los rasgos que caracterizan el concepto de cortesía en la cultura española, como es la tendencia hacia la valorización de la imagen de los interlocutores, más que a la mitigación de lospeligros para la imagen. A esa valorización de la imagen contribuye la realización de una serie de actos de habla intrínsecamente corteses, entre los que destacan las invitaciones. El conocimiento de los recursos y estrategias comunicativas que se pueden emplear en español peninsular para la realización de invitaciones, así como la toma en consideración de toda una serie de rasgos contextuales ysociológicos relacionados con ellas, será de gran utilidad para la correcta comprensión de nuestra cultura, con todas las implicaciones que ello conlleva en diferentes áreas, como la enseñanza de español a extranjeros o la sociología.
PALABRAS CLAVE: pragmática, cortesía valorizadora, actos de habla, invitaciones, enseñanza de español como lengua extranjera.
ABSTRACT
The aim ofthis paper is to analyze some features that characterize the concept of politeness in the Spanish culture, such as the clear tendency to flatter our interlocutor’s face during communication, more than avoiding face-threatening dangers. Intrinsically polite speech acts, for example invitations, are a part of the face flattering actions. The knowledge about the communicative resources and strategiesto produce invitations in Peninsular Spanish, in addition to the consideration about some of the contextual and sociological characteristics related with them, will be really helpful to understand properly our culture, with all the implications carried from that in different areas like Spanish teaching to foreigners or sociology.
KEYWORDS: pragmatics, face flattering politeness, speechacts, invitations, teaching Spanish as a foreign language.
1. Introducción
El estudio de los actos de habla está íntimamente vinculado a los principios de la pragmática e impulsado por la teoría de la cortesía, cuya investigación nos ha permitido conocer, entre otros asuntos, los efectos (des)corteses[1] que genera la realización de cada acto de habla, las estrategias de cortesíaque se emplean en cada cultura para alcanzar los fines comunicativos y los modos de formulación de estos actos y estas estrategias en las distintas lenguas.
Una de las conclusiones a las que se ha llegado, por medio de estos estudios, es que en la cultura española peninsular predominan los actos de habla dirigidos al refuerzo de las relaciones sociales entre los interlocutores –losdenominados actos de cortesía valorizadora[2] o actos corteses valorizadores– frente a aquellos actos destinados a proteger al individuo de las posibles amenazas que conlleva la comunicación –esto es, los actos de cortesía mitigadora o actos corteses mitigadores.
En este trabajo trataremos de mostrar algunas características de la realización de un tipo de acto cortés valorizador en la culturaespañola: las invitaciones. Asimismo, defenderemos la necesidad de ahondar en el conocimiento de las estrategias y recursos –verbales, no verbales y paraverbales– de los que se sirve la cortesía en cada sociedad, por las posibles diferencias interculturales existentes y por sus consiguientes repercusiones pedagógicas en el ámbito de la enseñanza de lenguas[3].
2. Relación de la(des)cortesía con los actos de habla
En numerosos trabajos sobre los actos de habla se recurre a la teoría de la cortesía para explicar la importancia y el significado que cada uno de los actos tiene en las distintas culturas.
La diferencia entre actos de habla corteses y no corteses se establece en relación a los efectos interactivos que genera la realización del acto: si no produce...
María Jesús Barros García
(Universidad de Granada)
RESUMEN
El objetivo de este trabajo consiste en reflexionar sobre algunos de los rasgos que caracterizan el concepto de cortesía en la cultura española, como es la tendencia hacia la valorización de la imagen de los interlocutores, más que a la mitigación de lospeligros para la imagen. A esa valorización de la imagen contribuye la realización de una serie de actos de habla intrínsecamente corteses, entre los que destacan las invitaciones. El conocimiento de los recursos y estrategias comunicativas que se pueden emplear en español peninsular para la realización de invitaciones, así como la toma en consideración de toda una serie de rasgos contextuales ysociológicos relacionados con ellas, será de gran utilidad para la correcta comprensión de nuestra cultura, con todas las implicaciones que ello conlleva en diferentes áreas, como la enseñanza de español a extranjeros o la sociología.
PALABRAS CLAVE: pragmática, cortesía valorizadora, actos de habla, invitaciones, enseñanza de español como lengua extranjera.
ABSTRACT
The aim ofthis paper is to analyze some features that characterize the concept of politeness in the Spanish culture, such as the clear tendency to flatter our interlocutor’s face during communication, more than avoiding face-threatening dangers. Intrinsically polite speech acts, for example invitations, are a part of the face flattering actions. The knowledge about the communicative resources and strategiesto produce invitations in Peninsular Spanish, in addition to the consideration about some of the contextual and sociological characteristics related with them, will be really helpful to understand properly our culture, with all the implications carried from that in different areas like Spanish teaching to foreigners or sociology.
KEYWORDS: pragmatics, face flattering politeness, speechacts, invitations, teaching Spanish as a foreign language.
1. Introducción
El estudio de los actos de habla está íntimamente vinculado a los principios de la pragmática e impulsado por la teoría de la cortesía, cuya investigación nos ha permitido conocer, entre otros asuntos, los efectos (des)corteses[1] que genera la realización de cada acto de habla, las estrategias de cortesíaque se emplean en cada cultura para alcanzar los fines comunicativos y los modos de formulación de estos actos y estas estrategias en las distintas lenguas.
Una de las conclusiones a las que se ha llegado, por medio de estos estudios, es que en la cultura española peninsular predominan los actos de habla dirigidos al refuerzo de las relaciones sociales entre los interlocutores –losdenominados actos de cortesía valorizadora[2] o actos corteses valorizadores– frente a aquellos actos destinados a proteger al individuo de las posibles amenazas que conlleva la comunicación –esto es, los actos de cortesía mitigadora o actos corteses mitigadores.
En este trabajo trataremos de mostrar algunas características de la realización de un tipo de acto cortés valorizador en la culturaespañola: las invitaciones. Asimismo, defenderemos la necesidad de ahondar en el conocimiento de las estrategias y recursos –verbales, no verbales y paraverbales– de los que se sirve la cortesía en cada sociedad, por las posibles diferencias interculturales existentes y por sus consiguientes repercusiones pedagógicas en el ámbito de la enseñanza de lenguas[3].
2. Relación de la(des)cortesía con los actos de habla
En numerosos trabajos sobre los actos de habla se recurre a la teoría de la cortesía para explicar la importancia y el significado que cada uno de los actos tiene en las distintas culturas.
La diferencia entre actos de habla corteses y no corteses se establece en relación a los efectos interactivos que genera la realización del acto: si no produce...
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