Actos del habla

Actos de habla

• Tradicionalmente: el estudio de la escritura era la mejor manera de comprender el lenguaje como sistema de comunicación (Saussure).

Bajtín, Volosinov

• El enunciado como unidad básica de la realidad concreta del lenguaje. Enunciado (unidad del lenguaje vivo) diferente de la forma lingüística (derivada de la abstracción de la realidad del lenguaje). Enunciadofrente la frase.
• El enunciado es dialógico: es un elemento en un diálogo que está aconteciendo; un momento en un proceso continuo de comunicación. Los enunciados responden a enunciados anteriores y está modelado por la anticipación de respuestas y objeciones potenciales por parte de la persona que enuncia.
• El enunciado es social: está socialmente situado, orientado y determinado. Elenunciado está al mismo tiempo determinado por la persona que lo enuncia y la persona o entidad a que va dirigido, pues ambas posiciones confluyen en la enunciación.
• El contexto no verbalizado también forma parte del enunciado: la situación espacial y temporal, el conocimiento y las comprensiones compartidas de la situación y la evaluación compartida de la situación por parte de losparticipantes. El contexto asumido de un enunciado contribuye a su sentido.
• Habla, palabras y signos toman vida independiente de los individuos y de su voluntad. El habla es un fenómeno intersubjetivo, resultado de la interacción y de fuerzas sociales. La conversación está regulada por reglas. Cada esfera en que se usa el lenguaje desarrolla un tipo de enunciados estables (géneros).
• Laconversación involucra emisores y receptores activos. Los textos también dialogan los unos con los otros (intertextualidad).
Enunciado como unidad de interacción
• Cualquier enunciado está dirigido a una audiencia que responderá de una manera u otra.
• El lenguaje no es pura descripción de la realidad, realiza acciones (Austin, 1962). Enunciados performativos: enunciados que realizan unaacción: ‘os declaro marido y mujer', prometidos, bendiciones, felicitaciones, avisos...
• Enunciado como acto realizado a través del lenguaje.
• La efectividad del enunciado depende de la institución que lo autoriza al que habla (Bourdieu). Lenguaje autorizado.
Conversación
• Los participantes toman turnos de palabra para construir conjuntamente un texto.
• Funciones conversacionales(Halliday, 1985): enunciados (o movimientos conversacionales) tienen diferentes funciones dependiendo de las tácticas de los participantes. Obtener información, mantener la conversación, iniciar una acción...
• Funciones conversacionales básicas: dar información, pedir información (pregunta), dar acción (ofrecimiento), pedir acción (orden). A cada función se puede responder cooperativamenteo no.
• Afirmación: acuerdo o desacuerdo.
• Pregunta: respuesta o evitación.
• Ofrecimiento: aceptación o declinación.
• Orden: admisión o rechazo.
• Estos enunciados anticipan una respuesta, pero no la determinan. La conversación es un espacio de negociación.
• La negociación se realiza siguiendo convenciones culturales que involucran relaciones de poder y reglas deeducación.
• La negociación implica acuerdos y desacuerdos, diferenciales de poder, negociación de poder.
Conversa y poder
• Aunque las instituciones apremian los contextos y tipos de interacción lingüística, no las determinan totalmente. Los participantes pueden cuestionar y negociar las relaciones de poder asignadas.
• El poder se manifiesta en la asimetría de opciones designificado disponibles (Poyton, 1985).
• Posición de poder: controla los turnos de palabra, las interrupciones, lo que está bajo negociación, la temática, el nivel de lenguaje explícito (menos poder, más indirecto y eufemismos), y el uso de formas de tratamiento (‘señor’ en lugar de nombre).
• El poder en el discurso tiene que ver con los participantes poderosos controlando y apremiando las...