Actos Escolares Para Adultos
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2012
PLAN MEJORA - PROYECTO:
“EL SIGNIFICADO DE LOS ACTOS ESCOLARES
EN AÑO DEL BICENTENARIO
EN ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS”
Fundamentación:
El presente proyecto estáorientado a trabajar a partir de la resignificación de los actos escolares en los establecimientos de educación para adultos.
El adulto como tal a superado una serie de barreras que le ha impuesto lavida, su madurez como persona hace que observe y participe de estos eventos de una manera diferente. Es oportuno para estos casos recuperar la memoria colectiva relacionada con valores, costumbres,normas y festejos de la comunidad de pertenencia, incluido todo lo concerniente a nuestra identidad.
Nuestra historia quedaría reducida a la categoría de anécdota si no la mostráramos y lehacemos entender a los adultos que es un proceso que tuvo un momento de inicio, al mismo tiempo que posee una continuidad.
Se trabajará con la investigación y búsqueda de materiales y registros,donde se podrá dar esa continuidad en el tiempo, como así también la comparación de diferentes hechos y lugares en una misma época.
Uno de los propósitos es que nuestros estudiantes no tienen porque recrear algo dicho desde afuera, sino saber que pueden crear ellos mismos esa historia entendida desde sí, guiados por los docentes en un ida y vuelta continuo.
Objetivos:
Losobjetivos de este proyecto el lograr la valoración y aceptación del intercambio de ideas y opiniones entre los estudiantes, docentes e informantes que pueden enriquecer el trabajo individual y grupal.Descubrir y entender la razón por la cual se debe respetar los símbolos patrios y a nuestros héroes nacionales y regionales, de tal manera que los estudiantes se conviertan en transmisores válidos denuestra herencia histórica.
El mayor objetivo que nos hemos propuesto, tomando como eje central el Bicentenario, es convertir a los actos escolares en espacios de aprendizaje, donde la...
“EL SIGNIFICADO DE LOS ACTOS ESCOLARES
EN AÑO DEL BICENTENARIO
EN ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS”
Fundamentación:
El presente proyecto estáorientado a trabajar a partir de la resignificación de los actos escolares en los establecimientos de educación para adultos.
El adulto como tal a superado una serie de barreras que le ha impuesto lavida, su madurez como persona hace que observe y participe de estos eventos de una manera diferente. Es oportuno para estos casos recuperar la memoria colectiva relacionada con valores, costumbres,normas y festejos de la comunidad de pertenencia, incluido todo lo concerniente a nuestra identidad.
Nuestra historia quedaría reducida a la categoría de anécdota si no la mostráramos y lehacemos entender a los adultos que es un proceso que tuvo un momento de inicio, al mismo tiempo que posee una continuidad.
Se trabajará con la investigación y búsqueda de materiales y registros,donde se podrá dar esa continuidad en el tiempo, como así también la comparación de diferentes hechos y lugares en una misma época.
Uno de los propósitos es que nuestros estudiantes no tienen porque recrear algo dicho desde afuera, sino saber que pueden crear ellos mismos esa historia entendida desde sí, guiados por los docentes en un ida y vuelta continuo.
Objetivos:
Losobjetivos de este proyecto el lograr la valoración y aceptación del intercambio de ideas y opiniones entre los estudiantes, docentes e informantes que pueden enriquecer el trabajo individual y grupal.Descubrir y entender la razón por la cual se debe respetar los símbolos patrios y a nuestros héroes nacionales y regionales, de tal manera que los estudiantes se conviertan en transmisores válidos denuestra herencia histórica.
El mayor objetivo que nos hemos propuesto, tomando como eje central el Bicentenario, es convertir a los actos escolares en espacios de aprendizaje, donde la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.