Actos escolares
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 15 de agosto de 2010
LOS ACTOS ESCOLARES EN EL NIVEL INICIAL:
En búsqueda del sentido
La intención de los primeros gobiernos patrios al organizar festejos para la revolución de mayo y la declaración de laIndependencia es generar en el inconsciente colectivo la idea de una identidad nacional, ya que por entonces las clases dirigentes argentinas se enfrentan con el problema de cómo incorporar a las masas deinmigrantes que arriban al país. Se busca instalar a la memoria oficial de la nación como la memoria colectiva del pueblo.
El lugar que van a ocupar los actos patrios es el de inculcar el sentimiento depatriotismo y nacionalidad, haciendo de los mismos algo uniforme y solemne.
Se deposita en la institución educativa la responsabilidad de la nacionalización de las masas. Las fiestas públicasoficiales ayudarían a despertar en el pueblo un sentimiento de amor a la patria, hacia la legitimación de la identidad nacional basada en la apelación del pasado patrio.
Los principales rasgos que sepresentan todavía hoy en los actos patrios son:
-La sociedad que se muestra es una sociedad sin clases, ni lucha ni conflictos, donde cada uno ocupa felizmente un lugar. La realidad es simplificada y“naturalizada”.
-La imagen que se transmite de nación es abstracta.
-Los próceres son seres sin debilidad, sin fisura, “universalistas”. Aparecen deshumanizados, arquetipos de virtudes.
-La historia sepresenta como un quehacer de héroes, no del pueblo ocupando un rol protagónico.
-Las formas hegemónicas de concebir la historia argentina se encuentra articulada con el género dominante: el masculino.A través de la indagación de ideas y representaciones de los niños entre 4 y 5 años, podemos ver que la idea de “patria” es una construcción costosa, tanto intelectual como afectivamente, y que ambosaspectos están estrechamente ligados. Ellos van adquiriendo una serie de “fórmulas” que resumen una información sobre el país, información de tipo cognitivo y afectivo que distan del conocimiento...
En búsqueda del sentido
La intención de los primeros gobiernos patrios al organizar festejos para la revolución de mayo y la declaración de laIndependencia es generar en el inconsciente colectivo la idea de una identidad nacional, ya que por entonces las clases dirigentes argentinas se enfrentan con el problema de cómo incorporar a las masas deinmigrantes que arriban al país. Se busca instalar a la memoria oficial de la nación como la memoria colectiva del pueblo.
El lugar que van a ocupar los actos patrios es el de inculcar el sentimiento depatriotismo y nacionalidad, haciendo de los mismos algo uniforme y solemne.
Se deposita en la institución educativa la responsabilidad de la nacionalización de las masas. Las fiestas públicasoficiales ayudarían a despertar en el pueblo un sentimiento de amor a la patria, hacia la legitimación de la identidad nacional basada en la apelación del pasado patrio.
Los principales rasgos que sepresentan todavía hoy en los actos patrios son:
-La sociedad que se muestra es una sociedad sin clases, ni lucha ni conflictos, donde cada uno ocupa felizmente un lugar. La realidad es simplificada y“naturalizada”.
-La imagen que se transmite de nación es abstracta.
-Los próceres son seres sin debilidad, sin fisura, “universalistas”. Aparecen deshumanizados, arquetipos de virtudes.
-La historia sepresenta como un quehacer de héroes, no del pueblo ocupando un rol protagónico.
-Las formas hegemónicas de concebir la historia argentina se encuentra articulada con el género dominante: el masculino.A través de la indagación de ideas y representaciones de los niños entre 4 y 5 años, podemos ver que la idea de “patria” es una construcción costosa, tanto intelectual como afectivamente, y que ambosaspectos están estrechamente ligados. Ellos van adquiriendo una serie de “fórmulas” que resumen una información sobre el país, información de tipo cognitivo y afectivo que distan del conocimiento...
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