Actos

Páginas: 21 (5047 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2010
Reglamento Interno
Unidad Educativa Privada N° 29
José Manuel Estrada

Índice

1) Autoridades que conducen la UEP N° 29 – José Manuel Estrada
I) Obispo (pág. N° ___)
II) Junta de Educación Católica (pág. N° ___)
III) Apoderado Legal (pág. N° ___)
IV) Personal Directivo (pág. N° ___)

2) Docentes
a) Designación (pág. N° ___)
b) Periodo a prueba (pág. N° ___)c) Condiciones del Docente de Escuela Privada Católica (pág. N° ___)
d) Compromiso (pág. N° ___)
e) Normas de Convivencia (pág. N° ___)
f) Vestimenta (pág. N° ___)

3) Docentes del Nivel Inicial
a) Vestimenta (pág. N° ___)

4) Docentes de Educación Física
a) Vestimenta (pág. N° ___)

5) Equipo de Convivencia
a) Personas que lo integran y función (pág. N° ___)6) Cuaderno de Iniciativas (pág. N° ___)

7) Rol del Alumno.
a) Horario (pág. N° ___)
b) Aranceles (pág. N° ___)
c) Inasistencias (pág. N° ___)
d) Vestimenta (pág. N° ___)
e) Disciplina (pág. N° ___)
f) Condiciones de Ingreso (pág. N° ___)
g) Ofrecimiento Institucional (pág. N° ___)
h) Abanderados (pág. N° ___)
i) Viaje de estudios (pág. N° ___)j) Cuaderno de Comunicaciones (pág. N° ___)

8) Padres o Tutores (pág. N° ___)

9) Personal de Servicios
a) Funciones (pág. N° ___)

Fundamentos
Fundamentos de esta Reglamentación:

El presente Reglamento Interno fue redactado por la necesidad de contar con un Instrumento Legal que rija la actuación de toda la Comunidad Educativa (Docentes-alumnos y padres).
Las pautas que rigeneste Reglamento fueron redactadas en equipo docente en bien de la Unidad Educativa Privada N° 29 “JOSÉ MANUEL ESTRADA”.
El cumplimiento de las mismas favorecerá una convivencia armónica en todos sus componentes.

Objetivos

El Instituto José Manuel Estrada tiene como fin formar a sus alumnos bajo principios cristianos y hacer de ellos personas que hagan honor a su colegio, a su familia y a lasociedad toda, acompañado por ésta en el proceso de su crecimiento.
Además se compromete a acompañar al niño apuntando al desarrollo no sólo de los conocimientos sino también de los afectos, la autoestima y la valorización de sus actividades en un entorno de afectos y respeto mutuo.
Fomentar tres funciones esenciales: la de INSTRUIR (Transmitir saberes), la de FORMAR (cultivar valores yactitudes) y la de EDUCAR (actualizar valores y actitudes).
Educar en la FE, destacando a un DIOS que nos Ama, nos PERDONA y nos ANIMA.
Inculcar que la familia es la Institución Educativa primordial.

1-Autoridades

OBISPO: Pastor de la Diócesis de San Roque.

Función:
Representante Legal y Prioritario de las Escuelas Católicas de la Diócesis de San Roque.

JUNTA DE EDUCACIÓNCATÓLICA DE LA DIÓCESIS DE SAN ROQUE:

Función:
Nexo entre el Obispo y las Instituciones Educativas Diocesanas en todo lo concerniente a la educación a la cual se deberá concurrir para los casos que superen a las autoridades locales.

REPRESENTANTE LEGAL:

El Representante Legal debe ser el vínculo relacionante de todos los miembros de una Comunidad Educativa, pero debe saber que noactúa en nombre propia, sino como representante de quién le otorgó el poder.

PERFIL
Es el responsable último de todo el quehacer educativo. Responde a los requerimientos del Estado y de la Iglesia (CANON 803)
Su misión de animador, parte del ideario de la Escuela Católica y abarca toda la actividad escolar que configura la Comunidad Educativa.

FUNCIÓN:Bajo su responsabilidad se realiza la designación del personal docente, autorizaciones, Registros de Firmas, Actas, etc.

Aplica el CANON 803 al efectuar nombramientos siempre en sus superiores inmediatos: Junta, Obispo.

Tiene derecho a nombrar o aprobar al docente que ingresa, como así de removerlo cuando lo requiere una razón justificable: incumplimiento,...
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