Actuación Del Contador En Instituciones Educativas Privadas
la organización de la escuela privada
Silvina Cavallero
N° de R: 450.700
INDICE
1. Introducción............................................................................................... pág. 2
2. Educación privada: una empresa de servicios....................................... pág. 3
3. El sistemaescolar....................................................................................... pág. 5
4. El financiamiento.......................................................................................pág. 7
5. Relaciones laborales................................................................................... pág. 10
6. Relaciones laboralesII.............................................................................. pág. 16
7. Impuestos.................................................................................................... pág. 25
8. Sistema contable......................................................................................... pág. 30
9. Caso práctico.............................................................................................. pág. 33
10.Conclusiones............................................................................................... pág. 37
11. Bibliografía.................................................................................................. pág. 38
Actuación del contador público en
laorganización de la escuela privada
Silvina Cavallero
N° de R: 450.700
INTRODUCCIÓN
El tema objeto de este trabajo es la organización de las escuelas privadas y específicamente la actuación que tiene el Contador Público en dicha organización. Esta es una de las facultades establecidas por la ley 20.488 que reglamenta el ejercicio de las profesiones en ciencias económicas en elámbito nacional, la cual en su art. 13 establece que “Se requerirá título de Contador Público o equivalente:
a)En materia económica y contable cuando los dictámenes sirvan a fines judiciales, administrativos o estén destinados a hacer fe pública en relación a las cuestiones siguientes:
...4. Organización contable de todo tipo de entes.”
Para ello se tocarán temas que hacen a la organizaciónde cualquier empresa, ya que los establecimientos de educación son empresas de servicios con sus propias características pero que responden a los lineamientos generales organizacionales. Esos temas son: ubicación del sector en la economía argentina, financiamiento del mismo, relaciones laborales docentes y del personal en general, impuestos y exenciones, etc.
El trabajo se concreta con laaplicación práctica del mismo, es decir que a partir de un
caso real, que en este caso es un jardín de infantes ubicado en el conurbano bonaerense, podremos ver de que manera se ve plasmada toda la recopilación teórica realizada y la utilidad de la contabilidad en la gestión de las escuelas privadas.
Actuación del contador público en
laorganización de la escuela privada
Silvina Cavallero
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EDUCACIÓN PRIVADA: UNA EMPRESA DE SERVICIOS
El sector servicios en nuestro país ha tenido un importante desarrollo en los últimos años. Comunicaciones, informática, transportes, salud, educación y programas de computación son algunos de los servicios que provocan el gran movimiento económico que generacerca del 60% del PBI en la Argentina.1
La evolución local de los servicios es similar a la de los países desarrollados, sin embargo en nuestro país dicha evolución tiene como causa principal la ineficiencia de los servicios públicos, que en su mayoría eran prestados por el Estado, y no el aumento de la actividad económica.
Philip Kotler 2 define servicio como “una actividad, beneficio o...
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