Actuaci N Para Cine Carrera
Metodologías pedagógicas
1. Clases presenciales prácticas.
2. Análisis, estudio y evaluación de producciones teatrales y producciones
audiovisuales (salidas ateatro, cine, festivales y análisis de televisión).
3. Prácticas constantes en teatro y televisión: los alumnos realizarán prácticas frente al público en el espacio de la escuela, en algún teatro de
laciudad o en distintos sets de televisión o fotografía.
4. Motivación a los alumnos para el estudio, la investigación y la difusión
de las artes escénicas.
5. Charlas talleres con actores profesionales,directores, productores,
bailarines y artistas escénicos eventualmente para los alumnos, en donde expondrán sus experiencias y consejos prácticos para el desarrollo de la profesión.
6. Realización deTalleres de Especialización con invitados nacionales y extranjeros.
7. Duración: 4 módulos de 4 meses
Modulo I (Bases Actorales)
En este módulo se pretende crear y fortalecer en el alumno un conceptoclaro y acertado sobre la profesión que ejercerá́ en el futuro. Mediante ejercicios prácticos los alumnos aprenderán la correcta utilización el espacio escénico, la naturalidad en escena, eldesarrollo de la improvisación, el descubrimiento de la expresividad, el control de la concentración, el desarrollo de la imaginación y la creación en escena.
Durante el programa de actuación de Estudio deActores el alumno desarrollará las bases generales y avanzadas principalmente del Método Stanislavsky y otros métodos igualmente importantes que se implementan para el desarrollo y formación actoral anivel mundial.
Asignaturas:
• Taller de Actuación
• Teoría de la Actuación I (Historia del teatro)
• Expresión Corporal I
• Técnica Vocal Actoral I
Módulo II (Aplicación de latécnica)
Introducción
El alumno debe ser consiente de los tres factores esenciales para la formación de un actor: Talento, Técnica y Disciplina - ética.
Se resuelven problemas de vocalización, tensiones...
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