Actualización profesional
Páginas: 3 (693 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2012
INTRODUCCIÓN.
La presente investigación versa sobre la Actualización profesional para los docentes y es de gran importancia llevarlo a cabo toda vez que si los docentes cuentan con las habilidadesque se requieren estarán brindando una educación de calidad que satisfaga las necesidades de la sociedad actual.
Por lo anteriormente expuesto estaremos analizando una serie de puntos a consideraral llevar a cabo el programa de actualización profesional a nivel general y la manera en que se lleva a cabo específicamente en nuestro país.
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
En un InformeIberoamericano sobre Formación Continua de Docentes, la Organización de los Estados Iberoamericanos (OIE), hace referencia a que entre los factores que mayor influencia tienen sobre el desempeño de loseducadores se encuentran: una formación inicial sólida y congruente con las necesidades del trabajo, y un sistema que ofrece oportunidades permanentes para la actualización y el perfeccionamiento profesionalde los maestros en servicio. Los maestros son factor decisivo de la calidad de la educación. Asimismo hace mención a que en México se ha adoptado una definición práctica que, atendiendo a lascondiciones reales de preparación de los maestros en servicio, señala cuatro campos de acción para la formación permanente, a los que se han denominado: nivelación, actualización, capacitación y superaciónprofesional… El PRONAP, Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio, se ubica como una de las líneas de acción que se desprende del campo de laactualización, la cual es concebida como un derecho y una obligación del profesional docente, ya que la preparación y las actitudes de los maestros constituyen una variable fundamental para elevar lacalidad educativa, dicho programa busca que los docentes en servicio: Dominen los contenidos de las asignaturas que imparten, Profundicen en el conocimiento de los enfoques pedagógicos de los planes...
La presente investigación versa sobre la Actualización profesional para los docentes y es de gran importancia llevarlo a cabo toda vez que si los docentes cuentan con las habilidadesque se requieren estarán brindando una educación de calidad que satisfaga las necesidades de la sociedad actual.
Por lo anteriormente expuesto estaremos analizando una serie de puntos a consideraral llevar a cabo el programa de actualización profesional a nivel general y la manera en que se lleva a cabo específicamente en nuestro país.
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
En un InformeIberoamericano sobre Formación Continua de Docentes, la Organización de los Estados Iberoamericanos (OIE), hace referencia a que entre los factores que mayor influencia tienen sobre el desempeño de loseducadores se encuentran: una formación inicial sólida y congruente con las necesidades del trabajo, y un sistema que ofrece oportunidades permanentes para la actualización y el perfeccionamiento profesionalde los maestros en servicio. Los maestros son factor decisivo de la calidad de la educación. Asimismo hace mención a que en México se ha adoptado una definición práctica que, atendiendo a lascondiciones reales de preparación de los maestros en servicio, señala cuatro campos de acción para la formación permanente, a los que se han denominado: nivelación, actualización, capacitación y superaciónprofesional… El PRONAP, Programa Nacional para la Actualización Permanente de los Maestros de Educación Básica en Servicio, se ubica como una de las líneas de acción que se desprende del campo de laactualización, la cual es concebida como un derecho y una obligación del profesional docente, ya que la preparación y las actitudes de los maestros constituyen una variable fundamental para elevar lacalidad educativa, dicho programa busca que los docentes en servicio: Dominen los contenidos de las asignaturas que imparten, Profundicen en el conocimiento de los enfoques pedagógicos de los planes...
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