Actualización de las ciencias naturales

DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
CURSO:
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II
SESIÓN 1
ACTIVIDAD 1

¿Qué es la ciencia?

Es el conjunto de conocimientos, es siempre algo desconocido y nuevo y siempre va avanzando en todos los conocimientos científicos y tecnológicos y se puede comprobar sus avances mediante la experimentación y que elaprendizaje sea constante.

DEPARTAMENTO DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
CURSO:
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II
SESIÓN 1
ACTIVIDAD 2
Visión heredada
| |Ventajas |Desventajas |
|1 |Nuevos conocimientos científicos|Beneficios personales |
|2 |No existen ideologías |Que existan intereses religiosas y económicas |
|3 |La ciencia descubre la realidad |Objeto y sujeto |
|4 |Esobjetiva y neutral (innovadora) |Estancamiento del conocimiento |
|5 |Aplicación práctica (tecnología) |Manipulación del conocimiento |

Visión historicista
| |Ventajas |Desventajas|
|1 |El desarrollo de la ciencia tiene un proceso histórico |Intereses históricos |
|2 |Integran aspectos sociales e intelectuales de la práctica |Lucha de egos entre científicos |
|3 |Compromiso de comunidades científicas|Carencia de valores |
|4 |Llegar a un nuevo paradigma |Principios éticos, moralidad. |
|5 |Es una ciencia empírica |No hay la comprobación exacta |

Visión CTS
| |Ventajas|Desventajas |
|1 |El desarrollo tecnológico es un proceso social(colaboración) |Existen intereses personales |
|2 |Recuperación sociales y naturales |No tomar en cuenta a la naturaleza|
|3 |Promueve la evaluación social y el desarrollo tecnológico |Falta de cobertura social |
|4 |Se produce en contextos histórico, social, político, cultural|Falta de facilidades científicas |
|5 |El conocimiento científico es una construcción social y |Falta de una evaluación delcontexto |
| |evaluación del contexto | |

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CURSO:
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA II
SESIÓN 1
ACTIVIDAD 4

Diferencias en mi práctica docente con las visiones(heredera, historicista y CTS

|Práctica docente |Visión: heredera, historicista y CTS |
|1.- Se es impositiva |1.- El conocimiento es abierto |
| |...