Actualización Disciplinaria Portafolio

Reflexión del curso.
El Programa Individual de Actualización Disciplinaria (PIAD), permite conocer el origen del que hacer docente, primeramente al identificar los componentes del contexto actual deun perfil profesional y una disciplina específica, por medio de la cual se establece una relación con la institución donde se labora, la importancia de las competencias que tanto alumnos comoprofesores deben poseer y lo más importante “la relación que estas competencias tienen al aplicarlas a la vida real”.

La construcción del estado del arte, por otra parte indica el seguimiento de lasdebilidades que cada uno de los maestros sabe y conoce que necesitan especial atención para, transmitir aprendizajes profundos a los estudiantes y no solo conceptos superficiales que memoricen y al paso deuna hora olviden.

Finalizando con la construcción del PIAD, el cual es la base para fortalecer debilidades e identificar las aéreas de oportunidad de los alumnos, para llevarlos de la mano aentender el porque de la asignatura que cursan causa una relación estrecha con su vida laboral.

Es de vital importancia que cada uno de los académicos, reflexionen acerca de la importancia de laactualización de cursos, estrategias, metodologías y claro las nuevas tecnologías, para estar siempre “frescos” ante los ojos de los estudiantes pero siendo algo más que un simple instructor o guiador sinodignos representantes de “proveedores de saberes”.


Conclusiones del curso
La elaboración y planeación de un Programa Individual de Actualización Disciplinaria (PIAD), permitirá a cada docentereconocer fortalezas y habilidades, en su quehacer académico, lo cual a su vez fomentara la planeación y ejecución de actividades que le permitan atender los puntos débiles, que previamente identifico.Sin duda las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), deberán ser una pieza fundamental en el docente, debido a que es bien sabido que actualmente los jóvenes, dominan a la perfección...