actuar psicopedagogico

FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO PSICOPEDAGOGICO EN LA ESCUELA

I-¿Qué es la psicopedagogía?
La disciplina que estudia la naturaleza y los procesos del aprendizaje, formal y no formal, contextualizadosy sus alteraciones, Careaga Medina, Roberto. (1995).Disciplina incipientemente epistemologizada, atender y apoyar las necesidades educativas especiales, entregando estrategias de aprendizajesdirigidas a los estilo cognitivos y estilos de aprendizajes particulares de cada sujeto, así como además tomando en cuenta las áreas afectivo-social, las cuales son influyentes en los aprendizajesinstrumentales, creemos que es fundamental el apoyo que entrega este profesional en el ámbito intraescuelaformales y no formales.
la Psicopedagogía, se ocupa del aprendizaje, como actividad que incluye laenseñanza, en contextos sistemáticos y asistemáticos.Otros autores sostienen que esta disciplina trata del estudio, prevención y corrección de las dificultades que pueda presentar un individuo en elproceso de aprendizaje, teniendo estos un C. I intelectual dentro de los parámetros normales, pero identificados como niños, con dificultades en su aprendizaje, y no con dificultades para el aprendizaje,también la conceptualizan como una ciencia aplicada, que surge de la fusión de la psicología y la pedagogía, cuyo campo de aplicación es la educación, a la cual le proporciona métodos, técnicas yprocedimientos para lograr un proceso de enseñanza-aprendizaje más adecuado a las necesidades del educando.

II-¿Cuáles son las funciones y el Rol del psicopedagogo?
El psicopedagogo es un profesionalde la educación preparado para seleccionar, graduar y estructurar estrategias de intervención en la atención de sujetos que presenten dificultades en el proceso de enseñanza aprendizaje, pudiendoobedecer éstas a un desarrollo inadecuado de los procesos psicológicos de base no asociado a discapacidad, como también a factores en las áreas socio-afectivas que dificultarían el aprendizaje....