ACTUARIA CREDITOS
Páginas: 7 (1597 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2015
CARACTERÍSTICAS GENERALES
a) Nombre del Proyecto Curricular
Licenciatura en Actuaría 2004
b) Título que se otorga
Licenciado/a en Actuaría
c) Espacios donde se imparte
Facultad de Economía
Centro Universitario Valle de México
d) Total de créditos
418 - 450
e) Área del conocimiento al que pertenece
Ciencias Sociales y Administrativas
f) Calendario escolar y periodos para administrar lasunidades de aprendizaje
Calendario escolar anual, con dos periodos regulares y un intensivo
g) Modalidad educativa en la que se impartirá
Escolarizada con administración flexible de la enseñanza.
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
1 DE 9
OBJETIVOS DE LA CARRERA
valuar y cuantificar el riesgo al que están expuestas las personas, los bienes y
E
las empresas, diseñando instrumentos financierosde cobertura como los
seguros, reaseguros, las rentas vitalicias, los planes de beneficios y las
fianzas en las empresas públicas y privadas a nivel nacional e internacional.
Optimizar los recursos materiales y financieros, así como la administración de
riesgos en empresas públicas y privadas. Elaborar modelos macroeconómicos para
medir el desarrollo y crecimiento económico. Definir, generar,recolectar, procesar,
analizar e interpretar información o datos para la toma de decisiones.
PERFIL DE EGRESO
E
l Licenciado en Actuaría es el profesional capacitado para analizar, prever,
cuantificar y minimizar riesgos, así como sus consecuencias financieras,
sociales y económicas, a través de la construcción y aplicación de modelos
matemáticos, que le permitan diseñar productos y establecertarifas para la cobertura
de riesgos puros. De igual forma, realizar análisis y evaluación financiera a través de
la definición, generación y procesamiento de información.
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
2 DE 9
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS POR NÚCLEOS DE FORMACIÓN
NÚCLEO BÁSICO
OBLIGATORIAS
No.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
(UA)
HT
HP
TH
CR
1
ALGEBRA LINEAL
2
4
6
8
2
ALGEBRASUPERIOR
4
2
6
10
3
ANÁLISIS MATEMÁTICO
4
2
6
10
4
ANÁLISIS NUMÉRICO
2
4
6
8
4
2
6
10
4
2
6
10
4
2
6
10
5
6
7
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL I
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL II
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL VECTORIAL
8
CONTABILIDAD FINANCIERA
2
2
4
6
9
ECUACIONES DIFERENCIALES
2
4
6
8
10 GEOMETRÍA ANALÍTICA
4
2
6
10
11 INGLÉS C1
2
2
4
6
12 INGLÉSC2
2
2
4
6
SUBTOTAL 36
30
66
102
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
3 DE 9
ÁREA CURRICULAR
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALESMÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
OPTATIVAS ACREDITAR 3 UA PARA CUBRIR 16 ó 18 CRÉDITOS.
No.
1
2
3
4
5
UNIDAD DE APRENDIZAJE
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
PROBLEMAS
CONTEMPORÁNEOS DE
MÉXICO
PROBLEMAS
CONTEMPORÁNEOS DEL
MUNDO
HT
HP
THCR
0
4
4
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
6
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
2
2
4
6
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
SUBTOTAL 4 ó 6 6 ó 8 12
15
TOTAL DEL NÚCLEO BÁSICO
40 ó 36 ó
42
38
78
ÁREA CURRICULAR
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
ECONOMÍA APLICADA E
6
INSTRUMENTALES
ECONOMÍA APLICADA E
6
INSTRUMENTALES
16 ó
18
118 ó
120
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
4 DE 9 NÚCLEO SUSTANTIVO
OBLIGATORIAS
No.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
HT
HP
TH
CR
1
ADMINISTRACIÓN
2
2
4
6
2
ADMINISTRACIÓN DE BASES
DE DATOS
2
2
4
6
3
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
2
2
4
6
4
ANÁLISIS DE REGRESIÓN
2
4
6
8
5
CÁLCULO ACTUARIAL
2
4
6
8
2
4
6
8
2
4
6
8
2
2
4
6
2
2
4
6
2
2
4
6
4
2
6
10
4
2
6
10
2
4
6
8
2
4
6
8
4
2
6
10
2...
a) Nombre del Proyecto Curricular
Licenciatura en Actuaría 2004
b) Título que se otorga
Licenciado/a en Actuaría
c) Espacios donde se imparte
Facultad de Economía
Centro Universitario Valle de México
d) Total de créditos
418 - 450
e) Área del conocimiento al que pertenece
Ciencias Sociales y Administrativas
f) Calendario escolar y periodos para administrar lasunidades de aprendizaje
Calendario escolar anual, con dos periodos regulares y un intensivo
g) Modalidad educativa en la que se impartirá
Escolarizada con administración flexible de la enseñanza.
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
1 DE 9
OBJETIVOS DE LA CARRERA
valuar y cuantificar el riesgo al que están expuestas las personas, los bienes y
E
las empresas, diseñando instrumentos financierosde cobertura como los
seguros, reaseguros, las rentas vitalicias, los planes de beneficios y las
fianzas en las empresas públicas y privadas a nivel nacional e internacional.
Optimizar los recursos materiales y financieros, así como la administración de
riesgos en empresas públicas y privadas. Elaborar modelos macroeconómicos para
medir el desarrollo y crecimiento económico. Definir, generar,recolectar, procesar,
analizar e interpretar información o datos para la toma de decisiones.
PERFIL DE EGRESO
E
l Licenciado en Actuaría es el profesional capacitado para analizar, prever,
cuantificar y minimizar riesgos, así como sus consecuencias financieras,
sociales y económicas, a través de la construcción y aplicación de modelos
matemáticos, que le permitan diseñar productos y establecertarifas para la cobertura
de riesgos puros. De igual forma, realizar análisis y evaluación financiera a través de
la definición, generación y procesamiento de información.
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
2 DE 9
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS POR NÚCLEOS DE FORMACIÓN
NÚCLEO BÁSICO
OBLIGATORIAS
No.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
(UA)
HT
HP
TH
CR
1
ALGEBRA LINEAL
2
4
6
8
2
ALGEBRASUPERIOR
4
2
6
10
3
ANÁLISIS MATEMÁTICO
4
2
6
10
4
ANÁLISIS NUMÉRICO
2
4
6
8
4
2
6
10
4
2
6
10
4
2
6
10
5
6
7
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL I
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL II
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL VECTORIAL
8
CONTABILIDAD FINANCIERA
2
2
4
6
9
ECUACIONES DIFERENCIALES
2
4
6
8
10 GEOMETRÍA ANALÍTICA
4
2
6
10
11 INGLÉS C1
2
2
4
6
12 INGLÉSC2
2
2
4
6
SUBTOTAL 36
30
66
102
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
3 DE 9
ÁREA CURRICULAR
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALESMÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
MÉTODOS CUANTITATIVOS
Y ESTADÍSTICOS
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
OPTATIVAS ACREDITAR 3 UA PARA CUBRIR 16 ó 18 CRÉDITOS.
No.
1
2
3
4
5
UNIDAD DE APRENDIZAJE
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
PROBLEMAS
CONTEMPORÁNEOS DE
MÉXICO
PROBLEMAS
CONTEMPORÁNEOS DEL
MUNDO
HT
HP
THCR
0
4
4
4
2
2
4
2
2
4
2
2
4
6
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
2
2
4
6
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
SUBTOTAL 4 ó 6 6 ó 8 12
15
TOTAL DEL NÚCLEO BÁSICO
40 ó 36 ó
42
38
78
ÁREA CURRICULAR
ECONOMÍA APLICADA E
INSTRUMENTALES
ECONOMÍA APLICADA E
6
INSTRUMENTALES
ECONOMÍA APLICADA E
6
INSTRUMENTALES
16 ó
18
118 ó
120
DEPARTAMENTO DE DESARROLLO CURRICULAR
4 DE 9 NÚCLEO SUSTANTIVO
OBLIGATORIAS
No.
UNIDAD DE APRENDIZAJE
HT
HP
TH
CR
1
ADMINISTRACIÓN
2
2
4
6
2
ADMINISTRACIÓN DE BASES
DE DATOS
2
2
4
6
3
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
2
2
4
6
4
ANÁLISIS DE REGRESIÓN
2
4
6
8
5
CÁLCULO ACTUARIAL
2
4
6
8
2
4
6
8
2
4
6
8
2
2
4
6
2
2
4
6
2
2
4
6
4
2
6
10
4
2
6
10
2
4
6
8
2
4
6
8
4
2
6
10
2...
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