Actvacion Ficica

JUSTIFICACION
COMO PARTE DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDISAJE DEBE FOMENTARSE LA ACTIVACIÓN FÍSICA DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
ESTE COMPONENTE BUSCA, A PARTIR DE ELEMENTOS DE APRENDIZAJE, FOMENTAR LA ACTIVACIÓN FÍSICA PERMANENTE, EN LA VIDA COTIDIANA Y A LO LARGO DE TODA ELLA.
LA LABOR DE LA ESCUELA CONSISTE EN EDUCAR A NIÑOS Y NIÑAS Y A LAS NUEVAS GENERACIONES A TRANSITAR A UNA CULTURA DEEJERCICIOS FÍSICO Y CUIDADO DE LA SALUD
LA ACTIVIDAD FÍSICA SE DEFINE COMO CUALQUIER MOVIMIENTO CORPORAL PRODUCIDO POR LA MUSCULATURA, CON EL CONCIGUIENTE GASTO DE ENERGÍA.
EN EL ÁMBITO ESCOLAR SE CLASIFICA EN ESTRUCTURADA Y NO ESTRUCTURADA, LA PRIMERA, SE ORGANIZA A TRAVÉS DE RUTINAS DE ACTIVIDAD FÍSICA CON UNA CONDUCCIÓN Y DURACIÓN DETERMINADA, LA NO ESTRUCTURADA REPRECENTA TODAS AQUELLASACTIVIDADES LÚDICAS Y RECREATIVAS QUE NO NECESARIAMENTE REQUIERAN DE CONDUCCIÓN O TIEMPO ESTABLECIDOS PARA SU REALIZACIÓN
SE PRETENDE INCIDIR.
EL PROPÓCITO ES INCIDIR EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS, A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE SU CORPOREIDAD, PARA QUE LO CONOZCAN LO CULTIVEN Y SOBRE TODO LO ACEPTE, SE ESPERA CONTRIBUIR EN EL BIENESTAR INTEGRAL DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y PADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA, APARTIR DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, PARA CONOCER, SENTIR, CUIDAR Y ASEPTAR SU CUERPO




VINCULACION.
A TODOS LOS SECTORES PREOCUPADOS POR UNA VIDA SANA.

OBJETIVO GENERAL.
INVOLUCRAR A TODOS LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, EN EL DESARROLLO DE ACCIONES ENCAMINADAS A LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA ADOPCIÓN DE ESTILOS QUE PROMUEVAN LA PRÁCTICA DE LA ACTIVACIÓN FÍSICA.

OBJETIVOESPECIFICO.
INCREMENTARLA PARTICIPACION DE LOS NIÑOS Y PADRES DE FAMILIAEN LAS DIFERENTES ACTIVIDADESPARA IMPULSAR EL SANO DESARROLLOINTEGRAL Y LA FORMACION DE SU CULTURA FISICA

META
LOGRAR QUE NIÑOS Y NIÑAS FORTALESCAN EFICIENTE MENTE LAS COMPETENCIAS DA LOS CAMPOS FORMATIBOS DE DESARROLLO FISICO Y SALUD, Y PENSAMIENTO MATEMATICO








TEMA SESION ACTIVIDAD DIRIGIDO

RECREOACTIVO 11







REALIZAR ACTIVIDADES LUDICAS Y CREATIVAS QUE PONGAN EN ARRANQUE ACTIVIDADES FISICASRECREATIVAS. DOCENTES Y ALUMNOS
NO MAS SEDENTERISMO 10 ARTICULAR LA PRÁCTICA DE LA ACTIVACION FISICA CON LAS SESIONES DE EDUCACION FISICA OFRECIDAS A LA COMUNIDAD COMUNIDAD EDUCATIVA.
IGUALDAD DE GENERO EN LA PRACTICA FISICA 1 INCENTIVAR LA IGUALDAD EN LA PRACTICA DE ESTADOCENTES, MADRES DE FAMILIA Y NIÑOS
DISEÑA TU MATERIAL DIDACTICO. 1 MOTIVAR LA REALIZACION DE MATERIAL LUDICO DOCENTES, PADRES DE FAMILIA





TEMA. MOVIMIENTOS BASICOS.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD.DESARROLLAR MOVIMIENTOS BASICOS (CORRER,SALTAR, CAMINAR).
CONSIGNAS.
 LOS NIÑOS CAMINARAN LIBREMENTE POR EL PATIO Y LA EDUCADORA SALUDA HOLA, LOS ALUMNOS REPETIRAR LA ACCION Y BUSCARAN A QUIENSALUDAR, HOLA VAMOS A SALATAR, A CORRER GRITAR Y APLAUDIR.
 SAPITOS AL AGUA.SE TRAZARA UN CIRCULO EN EL AREA .LOS NIÑOS SALTARAN ALREDEDOR DEL CIRCULO. A LA SEÑAL “SAPITOS AL AGUA”SALATARAN AL INTERIOR DEL CIRCULO TRAZADO Y CAMINARAN IMITANDO CON LOS BRAZOS, EL MOVIMIENTO DE NATACION DE LOS SAPOS.
 PATO, PATO GANSO. LOS NIÑOS SE PONEN TODOS EN CIRCULO, UNO SE PARA Y VA DANDO VUELTAS POR DETRÁS YDANDO UN GOLPECITO SUAVE EN LA CABEZA DICE “PATO” PERO CUENDO SEA GANSO, EL QUE ESTABA SENTADO TIENE QUE LEVANTARSE E IR CORRIENDO AL LADO CONTRARIO DEL OTRO ANTES DE LLEGAR A SU LUGAR Y SENTARSE.
 JUGAR A TOQUES.DOS EQUIPOS, CADA UNO SE COLOCA EN CIERTO PUNTO, UNO UBICADO DE ESPALDAS, LOS OTROS DEBEN IR A TOCAR A UNO EL CUAL TRATARA DE ATRAPARLO ANTES DE LLEGAR A LA CASA.

 
TEMA
EXPRESIONCORPORAL.
OBJETIVO.
QUE EL NIÑO CONOSCA SU CUERPO Y APRENDA A EXPRESARSE A TRAVES DE EL DE DIFERENTES MANERAS.
CONSIGNAS.
 “ESPEJOS” COLOCAR POR PAREJAS PARA PODER REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LOS ESPEJOS ESTO TRATA DE QUE UNO DEBE REALIZAR DIFRENTES TIPOS DE MIVIMIENTOS CON LAS PARTES DE SU CUERPO Y UNO TIENE QUE SER EL ESPEJO Y TENDRA QUE IMITAR A SU COMPAÑERO.
 “ ENCUENTRA A TU PAREJA “...