Actvidad de adquisicion del conocimiento

Páginas: 2 (351 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
PREPARATORIA 7 UNIDAD SAN NICOLAS 2

ESPAÑOL II
ACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO
JESUS SANCHEZ REYES
GRUPO: 214 #44

INTRODUCCION
En este trabajoexplicare la quinta ,sexta y

séptima fase con el propósito de realizar una
redacción final a una monografía con base a
conocimientos previos

5ª Fase como obtener información útil para
nuestro trabajo
Enesta etapa se requiere

que hagamos una lectura
cuidadosa que lleve la
comprensión y reflexión
de los contenidos.
Es importante aplicar
cada una de las técnicas
de lectura además del uso
adecuado delas técnicas,
es necesario actuar con
una conciencia critica lo
que se le lee.

6ª Fase Elaboración de fichas de trabajo
Las fichas de trabajo son instrumentos valiosos

en la investigación porquerecogen lo esencial
del tema, se redacta en tarjetas cuyas medidas
convencionales son 12.5 cm de alto por 20.5
cm de largo.
De acuerdo con el contenido existen varios
tipos de ficha de trabajo:referencia, cita
textual, con o sin comentario, resumen y
análisis; también las hay de datos aislados y de
definiciones.

FICHA DE REFERENCA

EL EJERCITO ROMANO
Alberto:

a) El soldado Romano

Male t,Historia

romana

p.60

 En esta ficha se copia un

párrafo que nos intereso para
introducirlo en la redacción de
trabajo
 Esta ficha nos sirve para ubicar una

fuente de información encontrada
durantela investigación pero que no se
utilizara en ese momento

FICHA DE RESUMEN
FICHA DE ANALISIS

En esta ficha se

consignan las ideas del
autor

 En estas fichas se consignan

nuestras ideas quesurgen en
la medida que consultamos las
fuentes

7ª Fase Redacción del trabajo y uso de las
notas
Una vez ordenadas todas las fichas de trabajo,

iniciaremos la redacción de este. Es necesarioproveerse de todo el material y contar con un
diccionario.
Comenzaremos la redacción con nuestras propias
ideas del tema que desarrollaremos cuando lo
creamos es necesario introduciendo ideas ajenas a...
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