actvidad



¿Cómo se compara el proceso de flujo de información en la mente humana con el mismo proceso en una organización?


1 - Se ha visto que la información se genera a partir de los datos, que debenprocesarse para que su valor trascienda al del insumo parcial y quede establecida toda su significación: porque los datos Expresan sólo una parte de la realidad, pero ningún dato es la realidad, porqueella puede registrarse de múltiples maneras... Los datos poseen la significación que expresa la manera cómo se ha pretendido registrar la realidad, si bien puede darse por hecho que la información noes un fin en sí misma, sino que la cuestión clave es qué hacer con ella, para transformarla en conocimiento. El conocimiento puede verse como la aprehensión activa e interactiva de la realidad,actividad que no está desprovista de una caracterización axiológica y que tiene dimensiones históricas y sociales. No obstante sus diferencias, la información y el conocimiento forman un binomio muycercano, en el que el acceso a la primera es condición necesaria, aunque no suficiente, para el segundo yambos conceptos se constituyen hoy en elementos diríamos casi estratégicos para toda actividadhumana, sea individual, organizacional, social o de otro tipo.


¿Qué características debe tener la información procesada para que sea útil y funcional?

Globalización económica y actual.
Libre movimientode capital (e-Money), personas, cosas

Continúo avance científico y renovación del conocimiento.

Necesidad de formación continúa y saber aprender.

Omnipresencia de las redes, tecnología de lainformación, más media

Información sobreabundante.

Fin de la era industrial y nuevos procesos laborales.

Valor creciente de la información y el conocimiento

Nuevos entornos en el ciberespacio: laboral,lúdico

Cambios sociales: familias, multiculturalidad



Reflexión

La compañía Q´´Paila como primera medida debe realizar una reunión con todos los departamentos y jefes de departamentos , sin...