ACUARELA

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2015
ACUARELA
Acuarela, deriva del latín "aqua" y el diccionario lo define como "pintura realizada con colores diluidos en
agua y que, emplea como blanco, el color del papel" o "colores con los que serealiza la pintura".
El agua es el medio por el cual se transmite al papel la cualidad y calidad del color de los distintos pigmentos
diluidos en este medio, aglutinados con otras sustancias como porejemplo goma del Senegal, goma arábiga
o tragacento, a lo que, los muy puristas, añaden otros componentes como glicerina, miel, hiel de vaca, un
agente conservador como puede ser el fenol o elortofenilfenato de sodio. Los colores de acuarelas se forman
con un compuesto de pigmentos secos, en polvo, mezclados con goma arábica y solubles en agua. En la
práctica, los colores ya preparados se disuelven,en el mejor de los casos, en agua destilada y se aplican al
papel por medio de un pincel.

CARACTERÍSTICAS Y CUALIDADES DE LA ACUARELA





Los trabajos en acuarela tienen como característicaprincipal la transparencia que producen estos
pigmentos diluidos.
Lo que hace también que la técnica sea difícil, como difícil resulta la tarea de corregir o disimular
algún error que se produzca.
Latransformación que experimentan las obras ejecutadas con esta técnica es la de presentar un
aspecto muy vivo, cuando están húmedas y apagadas, atenuadas, claras una vez la obra seca.
La técnica dellavado permite crear degradados o lavados uniformes, incluso superposición de
colores.

ORÍGENES DE LA TÉCNICA
La historia de la acuarela está ligada a la historia del papel, inventado por los chinos,aunque tiene como
antecesores a los egipcios, que aplicaron sobre el papiro pinturas, primero con tintas planas y,
posteriormente, tintas desvanecidas, en dibujos y pinturas consiguiendo los primerosclaroscuros.
En el siglo VIII, los chinos, utilizaron la acuarela para decorar la seda y pintar sobre papel de arroz. En Europa,
durante el medioevo, se utilizó para la decoración de los manuscritos,...
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