Acuerdo 00099 A 2015

Páginas: 10 (2432 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
ACUERDO Nro. MINEDUC-ME-2015-00099-A
AUGUSTO X. ESPINOSA A.
MINISTRO DE EDUCACIÓN

CONSIDERANDO:
Que el segundo inciso del artículo 344, de la Constitución de la República del Ecuador prevé
que: “El Estado ejercerá la rectoría del sistema a través de la autoridad educativa nacional, que
formulará la política nacional de educación; asimismo regulará y controlará las actividades
relacionadas con laeducación, así como el funcionamiento de las entidades del sistema.”;
Que el artículo 25 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural -LOEI-, publicada en el
Registro Oficial N. 417 el día jueves 31 de marzo de 2011 -SEGUNDO SUPLEMENTO-,
determina que: “La Autoridad Educativa Nacional ejerce la rectoría del Sistema Nacional de
Educación a nivel nacional y le corresponde garantizar y asegurar elcumplimiento cabal de las
garantías y derechos constitucionales en materia educativa, ejecutando acciones directas y
conducentes a la vigencia plena, permanente de la Constitución de la República.[…]”;
Que el artículo 117 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, prescribe que: “La jornada
semanal de trabajo será de cuarenta horas reloj, de la siguiente manera: seis horas pedagógicas
diariascumplidas de lunes a viernes. El tiempo restante hasta cumplir las ocho horas diarias
estará distribuido en actualización, capacitación pedagógica, coordinación con los padres,
actividades de recuperación pedagógica, trabajo en la comunidad, planificación, revisión de
tareas, coordinación de área y otras actividades contempladas en el respectivo Reglamento.”;
Que
el artículo 40 del ReglamentoGeneral a la Ley Orgánica de Educación Intercultural,
establece lo siguiente en relación a la jornada laboral docente: “Los docentes fiscales deben cumplir
con cuarenta (40) horas de trabajo por semana. Estas incluyen treinta (30) horas pedagógicas,
correspondientes a los períodos de clase. El tiempo restante, hasta completar las cuarenta (40)
horas, está dedicado a la labor educativa fuera de clase./ Cuando un docente no cumpla con la
totalidad de sus treinta horas pedagógicas en un mismo establecimiento educativo, debe
completarlas en otra institución del Circuito o Distrito, de conformidad con la normativa
específica que para el efecto emita el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional. / La
jornada de trabajo de los docentes de instituciones educativas particulares y los docentessin
nombramiento fiscal de instituciones fiscomisionales debe ser regulada de conformidad con lo
prescrito en el Código de Trabajo, garantizando el cumplimiento de todas las actividades de
gestión individual y participativa prescritas en el presente Reglamento”;
Que el artículo 41 del Reglamento General a la LOEI, regula que la: “Labor educativa fuera de
clase. Son las actividades profesionales quese desarrollan fuera de los períodos de clase y que
constituyen parte integral del trabajo que realizan los docentes en el establecimiento educativo, a
fin de garantizar la calidad del servicio que ofertan. / Se dividen dos categorías: / 1. De gestión
individual, que corresponden a no más del 65% del total de horas destinadas a labor educativa
fuera de clase, y que incluyen actividades tales comolas siguientes: planificar actividades
educativas; revisar tareas estudiantiles, evaluarlas y redactar informes de retroalimentación;
diseñar materiales pedagógicos; conducir investigaciones relacionadas a su labor; asistir a cursos
de formación permanente, y otras que fueren necesarias según la naturaleza de la gestión docente;
y / De gestión participativa, que corresponden al menos al 35% deltotal de horas destinadas a
labor educativa fuera de clase, y que incluyen actividades tales como las siguientes: realizar
reuniones con otros docentes; atender a los representantes legales de los estudiantes; realizar
actividades de refuerzo y apoyo educativo para estudiantes que lo necesiten; colaborar en la
organización, supervisión y control de las diversas actividades estudiantiles, y otras...
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