Acuerdo 200 Vs Evaluacion Centrada En Competencias

Páginas: 3 (653 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
Evaluación centrada en competencias vs acuerdo 200 |
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Presentación

Ante el nuevo escenario mundial que vivimos entre la diferencia y los intereses que existen entre países desarrollados ysubdesarrollados, se presencia un estado cambiante a lo que denominan sociedad de la información, época en que la información aplicada a las esferas de la producción está revolucionando las condicionesde la economía, el comercio, las bases de la política, la comunicación mundial y la forma de vida y de consumo de las personas. Este ciclo ha sido llamado la "edad de la información" que es la querige la economía del mundo.

La sociedad industrial se sustentaba en el uso de los recursos clásicos de la economía; ahora, la sociedad de la información se fundamenta en el capital humano, reforzadopor las nuevas tecnologías. Hoy el conocimiento se renueva cada cinco años y en ese lapso se genera más información que en todos los cientos de años previos; esta transformación conduce a que laeducación se plantee de manera diferente, puesto que el desarrollo de las nuevas tecnologías ha ampliado las fronteras y transfigurado el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Ante esta nueva situación,obliga a los docentes a replantear los mecanismos tradicionales con los que se ha pretendido “medir” o establecer mediante instrumentos de evaluación como el examen, lo que el alumno aprendió.Actualmente con la RIEB (Reforma Integral de la Educación Básica) en proceso de incorporación total al sistema educativo mexicano, ha dado poca prioridad en la actualización para la evaluación centradapor competencias, en docentes que actualmente se encuentran en servicio para el sistema educativo mexicano.
El modelo que presenciamos bajo el esquema de logro por competencias en el educando, con lareforma en los planes y programas de estudio del nivel básico, se especifica que la evaluación debe ser centrada en las competencias que el alumno logra.
Esta concepción supone entonces cambios...
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