Acuerdo 200

Acuerdo 200*
Normas de Evaluación del Aprendizaje
Articulo 3°. La evaluación permanente del aprendizaje conducirá a tomar decisiones
pedagógicas oportunas para asegurar la eficiencia de la enseñanzay del aprendizaje.
Artículo 4°. La asignación de calificaciones será congruente con las evaluaciones del
aprovechamiento alcanzado por el educando respecto a los propósitos de los programas deaprendizaje.
Artículo 5°. La escala oficial de calificaciones será numérica y se asignara en números
enteros del 5 al 10.
Articulo 6°. El educando aprobará una asignatura cuando obtenga un promedio
mínimo de6.
Artículo 7°. Las calificaciones parciales se asignarán en cinco momentos del año
lectivo: al final de los meses de octubre, diciembre, febrero, abril y en la última quincena del
año escolar.Artículo 8°. La calificación final de cada asignatura será el promedio de las
calificaciones parciales.
Artículo 9°. Las actividades de desarrollo: educación física, educación artística y
educacióntecnológica se calificarán numéricamente, considerando la regularidad en la
asistencia, el interés y la disposición para el trabajo individual, de grupo y de relación con la
comunidad mostrada por el alumno.Artículo 10°. Los directivos de las instituciones educativas comunicarán las
calificaciones parciales a los educandos y a los padres de familia o tutores y promoverán la
comunicación permanentementeentre éstos y los docentes, para atender las necesidades
que la evaluación del proceso educativo determine.
Artículo 11°. La promoción de grado, acreditación de estudios y regularización de loseducandos se realizará conforme a las disposiciones que en ejercicio a sus facultades emita
la Secretaria de Educación Pública.
TRANSITORIOS
PRIMERO. El presente Acuerdo entrará en vigor al día siguiente desu publicación y
será aplicable a partir del ciclo escolar 1994-1995.
SEGUNDO. Se derogan el Acuerdo 165 y las demás disposiciones administrativas
emanadas de la Secretaria de Educación Pública que...