acuerdo 488 Riems

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6/25/09 1:04 PM

DOF: 23/06/2009

ACUERDO número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los que se establecen: el Sistema Nacional de
Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato, así
como las competencias docentes paraquienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada, respectivamente.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública.
ALONSO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 de la Ley Orgánica de la
Administración Pública Federal; 9o., 12, fracciones VIII y XI; 14, fraccionesI, II y último párrafo, 21, 37 y 47 de la Ley General de
Educación; 1o., 4o. y 5o. del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública y, con base en lo señalado en los acuerdos
números 442, 444 y 447, publicados en el Diario Oficial de la Federación el 26 de septiembre de 2008, 21 de octubre de 2008 y 29 de
octubre de 2008, respectivamente, he tenido a bien expedir el siguiente:ACUERDO NUMERO 488 POR EL QUE SE MODIFICAN LOS DIVERSOS NUMEROS 442, 444 Y 447 POR
LOS QUE SE ESTABLECEN: EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE
DIVERSIDAD; LAS COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN EL MARCO CURRICULAR COMUN DEL
SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO, ASI COMO LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA
QUIENES IMPARTAN EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN LA MODALIDAD ESCOLARIZADA,
RESPECTIVAMENTEARTICULO UNICO.- Se REFORMAN el Diagrama III.1.5, del Anexo Unico del Acuerdo número 442; el artículo 7 del Acuerdo número
444; así como la denominación y el artículo 1 del Acuerdo número 447; se DEROGA el pie de página número 26 del Anexo Unico del
Acuerdo número 442, y se ADICIONA con un artículo 5 el Acuerdo 447, para quedar como sigue:
ACUERDO NUMERO 442 POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMANACIONAL DE BACHILLERATO
EN UN MARCO DE DIVERSIDAD
"ANEXO UNICO
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN MEXICO
El Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad
...
Diagrama III.1.5
Marco curricular del Sistema Nacional de Bachillerato
EJES TRANSVERSALES
Competencias Genéricas

Autorregulación
y cuidado de sí

Comunicación

Pensamiento
crítico

Aprendizajeautónomo

Trabajo
en
equipo

Competencias
cívicas y
éticas

Mecanismos
de apoyo

Matemáticas
Español
Lengua
extranjera
Biología
Química
Física
Geografía
natural
DISCIPLINAS

Historia
Geografía
política
Economía y
Política
Derecho

MARCO CURRICULAR
COMUN DEL SISTEMA NACIONAL
DE BACHILLERATO

Filosofía
Etica
Lógica
Estética

...http://diariooficial.segob.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5095415&fecha=23/06/2009&print=true

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6/25/09 1:04 PM

26 Se deroga.

....".
ACUERDO NUMERO 444 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN EL MARCO
CURRICULAR COMUN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.
...
"Artículo 7.- Las competencias disciplinares básicas se organizan en loscampos disciplinares siguientes:
Campo disciplinar

Disciplinas

Matemáticas

Matemáticas

Ciencias experimentales

Física, química, biología y ecología.

*Humanidades y Ciencias
Sociales

Filosofía, ética, lógica, estética, derecho, historia, sociología, política,
economía y administración.

Comunicación

Lectura y expresión oral y escrita, literatura, lengua extranjera einformática.

* Las Humanidades y las Ciencias Sociales son dos campos distintos, caracterizados por los correspondientes objetos y métodos de investigación, generados en su devenir, sin menoscabo de las
relaciones entre algunos de estos.

..."
"ACUERDO NUMERO 447 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA QUIENES IMPARTAN
EDUCACION MEDIA SUPERIOR.
...
Artículo 1.- El presente...