acuerdo 592

ACUERDO 592 POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

Pretende que tanto el nivel preescolar, como el nivel de primaria y secundaria, lleven un trayecto formativo congruentecon las características, fines y propósitos de la educación y el sistema educativo nacional, para el bienestar de los alumnos y estos mismos tengan un aprendizaje integral para el resto de sus vidas.Promueve dejar al alumno como el protagonista en la creación de sus aprendizajes, con la ayuda del docente, por tal motivo el educador necesita una continua preparación para ir un paso más adelanteque el alumno, para conocer lo que el alumno necesita por aprender y saber de qué manera brindarle dicho conocimiento.
Además reconocen que cada estudiante tiene una serie diversa de necesidades,ritmos de aprendizajes, características, tanto cognitivas como físicas y sociales, por lo tanto favorecer una educación inclusiva en los tres niveles de educación básica, ayuda a que todos los niños sesientan seguros y con una autonomía alta de ser como son a pesar de las dificultades que tengan para el logro de los aprendizajes, creando un ambiente socializador y confortable tanto para el alumnadocomo para el maestro.
Por lo tanto la planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implicaorganizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos, entre otras. Las actividades deben representar desafíos intelectualespara los estudiantes con el fin de que formulen alternativas de solución, por eso es importante la actualización como maestro y la observación, para planear de acuerdo a lo que el grupo exija, noplanear por planear.
Para que esto se lleve a cabo de manera satisfactoria, se necesitas general un ambiente de aprendizaje, en el cual se debe de incluir una buena comunicación entre todos los miembros...