Acuerdo 592

C R OT LE U S - LR A F R A E II T P R D C N E O T L CME O A A O E T S N

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A T L GA E A : N O O ÍT M 3
M R OL G L N R A I AC EA Y OMT O V

E U A E E C MN D C R S L A IO

ÍNDICE

Lectura Artículo 3º. Constitucional Artículo 2º. Constitucional Artículo 24º. Constitucional Artículo 31º. Constitucional Ley General de Educación Ley General de los Derechos Lingüísticos Indígenas LeyOrgánica de la Administración Pública Federal. Artículo 38 Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 Programa Sectorial de Educación 2007-2012 Alianza por la Calidad de la Educación Acuerdo 592. Por el que se Establece la Articulación de la Educación Básica Acuerdo 593. Planes y Programas de la Asignatura de Tecnología Acuerdo 200. Por el que se Establecen las Normas de Evaluación Acuerdo 499. Por elque se modifica el diverso 200 Normas de control relativas a la inscripción Reglamento General de las Condiciones de Trabajo del Personal de la SEP

Autor H. Congreso de la Unión H. Congreso de la Unión H. Congreso de la Unión H. Congreso de la Unión H. Congreso de la Unión H. Congreso de la Unión H. Congreso de la Unión Presidencia de la República SEP SEP SEP SEP SEP SEP SEP SEP

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ARTÍCULO 3º. CONSTITUCIONAL.

Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias. Laeducación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.

I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completoajena a cualquier doctrina religiosa;

II. El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios. Además:

a) Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundadoen el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo;

b) Será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos- atenderá a la comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura, y

c)Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad 3

de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos;

III. Para dar pleno cumplimiento a lodispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de las entidades federativas y del Distrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en laeducación, en los términos que la ley señale.

IV. Toda la educación que el Estado imparta será gratuita;

V. Además de impartir la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, señaladas en el primer párrafo, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos –incluyendo la educación inicial y a la educación superior– necesarios para el desarrollo de la...