acuerdo 648
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 15 de diciembre de 2014
ACUERDO NUMERO 648
El acuerdo núm. 648 establece normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación de la Educación Básica.
*Enfoque*
El Plan y Programas deEducación Básica implementa un nuevo enfoque de evaluación para contribuir a la mejora del proceso educativo implica:
* La participación activa del alumno con avance y posibilidad de mejora.
* Evaluarcon enfoque formativo a partir de los aprendizajes esperados y competencias.
* Considera las necesidades específicas de los alumnos y de los contextos.
*Fortalece la retroalimentación entredocentes, alumnos y padres de familia y/o tutores.
*Desarrolla una intervención pedagógica oportuna a fin de organizar los aprendizajes de tal forma que la enseñanza se ajuste para mejorar el desempeñodel alumno.
¿Dónde se registran en este nuevo enfoque las evaluaciones?
R= En la Cartilla de Educación Primaria.
¿Qué es la Cartilla de Educación Básica?
Es el documento que permite a lasautoridades e instituciones del sistema educativo nacional, informar periódicamente a los alumnos que cursan el tipo básico y a los padres de familia o tutores, los resultados de las evaluacionesparciales y finales, así como las observaciones sobre su desempeño académico, que ayuden a lograr mejores aprovechamientos.
¿Qué información se registra en la Cartilla?
En los tres niveles de educaciónbásica:
a) Datos generales del alumno;
b) Datos de identificación de la institución escolar.
c) Niveles de desempeño y momentos de registro de evaluación en relación con el nivel educativo.
d)Observaciones especificas referentes a los apoyos que requiere el alumno y que se deberán destacar por parte del docente en aspectos relacionados con el currículo.
e) Otras observaciones sobre apoyos querequiere el alumno por parte de los actores involucrados en el proceso educativo para mejorar su desempeño académico.
¿Cuál es la información adicional que incluye la cartilla?
*En la...
El acuerdo núm. 648 establece normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación de la Educación Básica.
*Enfoque*
El Plan y Programas deEducación Básica implementa un nuevo enfoque de evaluación para contribuir a la mejora del proceso educativo implica:
* La participación activa del alumno con avance y posibilidad de mejora.
* Evaluarcon enfoque formativo a partir de los aprendizajes esperados y competencias.
* Considera las necesidades específicas de los alumnos y de los contextos.
*Fortalece la retroalimentación entredocentes, alumnos y padres de familia y/o tutores.
*Desarrolla una intervención pedagógica oportuna a fin de organizar los aprendizajes de tal forma que la enseñanza se ajuste para mejorar el desempeñodel alumno.
¿Dónde se registran en este nuevo enfoque las evaluaciones?
R= En la Cartilla de Educación Primaria.
¿Qué es la Cartilla de Educación Básica?
Es el documento que permite a lasautoridades e instituciones del sistema educativo nacional, informar periódicamente a los alumnos que cursan el tipo básico y a los padres de familia o tutores, los resultados de las evaluacionesparciales y finales, así como las observaciones sobre su desempeño académico, que ayuden a lograr mejores aprovechamientos.
¿Qué información se registra en la Cartilla?
En los tres niveles de educaciónbásica:
a) Datos generales del alumno;
b) Datos de identificación de la institución escolar.
c) Niveles de desempeño y momentos de registro de evaluación en relación con el nivel educativo.
d)Observaciones especificas referentes a los apoyos que requiere el alumno y que se deberán destacar por parte del docente en aspectos relacionados con el currículo.
e) Otras observaciones sobre apoyos querequiere el alumno por parte de los actores involucrados en el proceso educativo para mejorar su desempeño académico.
¿Cuál es la información adicional que incluye la cartilla?
*En la...
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