Acuerdo 716

Acuerdo 716
Lineamientos para la construcción, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.
Lineamientos generales a que deberá sujetarse la constitución, organización y el funcionamiento del:
Consejo Nacional de participación Social en la Educación;
Los Consejos Estatales de Participación Social en la Educación;
Los Consejos Municipales deParticipación Social en la Educación y
Los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación.
Los Consejos son instancias de participación social de la educación, de consulta, orientación, colaboración, apoyo e información, según corresponda, con el propósito de participar en actividades tendientes a:
Fortalecer, ampliar la cobertura, elevar la calidad en la educación básica
y elevar la equidaden la educación básica.

Con el propósito de fomentar la participación organizada de la sociedad, cada Consejo elaborará un proyecto de participación social en la educación, en el que se fijarán las estrategias, acciones y metas acordes a las necesidades y competencias de cada uno de ellos.
Fomento y motivación a la participación social.
Opiniones y propuestas pedagógicas.
Atención a necesidadesde infraestructura.
Reconocimiento social a alumnos, maestros, directivos, personal de apoyo y padres de familia.
Desarrollo cultural y deportivo.
De autonomía de gestión escolar.
Normalidad mínima y condiciones favorables al desarrollo educativo.

Cultura de transparencia y rendición de cuentas.

El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación.
Será integrado por:
• Un ConsejeroPresidente.
• Un representante de la Secretaría de Educación Pública.
• Cuatro titulares de las autoridades educativas locales, de cada una de las zonas geográficas.
• Dieciséis representantes de los Consejos de Participación Social, constituidos cuatro por cada zona Geográfica.
• Dos representantes de la asociación de padres de familia.
• Tres representantes de organizaciones de la sociedadcivil y del sector empresarial, vinculados con el tema educativo.
• Dos investigadores en materia educativa o académicos reconocidos.
• Dos maestros distinguidos con experiencia frente a grupo.
• Dos representantes de la organización sindical de los maestros, quienes lo serán de los intereses laborales de los trabajadores.
El Consejo Nacional de Participación Social en la Educación tendrá lassiguientes funciones:
• Tomar nota de los resultados de las evaluaciones que realicen las autoridades educativas y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.
• Conocer el desarrollo y evolución del sistema educativo nacional.
• Opinar en asuntos pedagógicos, planes y programas de estudio relacionados con el sistema educativo nacional.
• Proponer políticas para elevar la calidad, laequidad y la cobertura de la educación.
• Conocer opiniones y sugerencias de la sociedad para elevar la calidad de la educación, y su equidad.
• Formular propuestas que fortalezcan y alienten el logro educativo.
• Proponer actividades de orientación, capacitación y difusión dirigidas a padres de familia y tutores.
• Sugerir estrategias que favorezcan la autonomía de gestión escolar.
•Aprobar, elaborar, actualizar o modificar su estatuto interno.
• Las demás que establezcan los ordenamientos jurídicos.

El Consejo Estatal de Participación Social en la Educación tendrá en el ámbito de su competencia las siguientes funciones:
• Promover y apoyar actividades extraescolares de carácter cultural, cívico, deportivo y de bienestar social.
• Coadyuvar a nivel estatal en actividades deprotección civil y emergencia escolar.
• Opinar en asuntos pedagógicos.
• Conocer las demandas y necesidades de la participación social en la educación, conformar requerimientos a nivel estatal para gestionar ante las instancias competentes su resolución y apoyo.
• Colaborar con la autoridad educativa para las acciones de mejora de la calidad y cobertura de la educación.
• Tomar nota de los...