ACUERDO DE APRENDIZAJE Introduccion A La Administración

 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
SIMÓN RODRÍGUEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO

Licenciatura: ADMINISTRACIÓN Ciclo: Profesional Periodo Academico:_2015-2___Fecha:_10/07/2015___Facilitador: LCDA. SANDRA GONZALEZ
Curso: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN Código: 32051 Sección: A Día: Viernes Hora:3:35 – 5:05Pm Ambiente:10 yHora:5:10 – 6:35Pm Ambiente:12
Objetivo General: Este curso ha sido diseñado con la finalidad de que el participante del Ciclo General tenga una visión integral del desarrollo de esta disciplina dentro de un marco de conocimientos básicos de la tecnología administrativa, organizada y presentada mediante la clasificación por funciones y dentro de un enfoque sistemático considerando las funcionesComo un sistema entrelazado.

ACUERDO DE APRENDIZAJE
Cronograma de Encuentros
Objetivos Específicos por Unidad
Contenidos a Desarrollar
Estrategias Facilitador
Estrategias Participante
Estrategias de Evaluación
Recursos a Utilizar
Bibliografía
Ponderación


10/07/2015







17/07/2015

31/07/2015




















18/09/2015
25/09/2015










2/10/20159/10/2015












16/10/2015



















23/10/2015











30/10/2015









6/11/2015
13/11/2015








4/12/2015

11/12/2015

14/12/2015





Análisis y discusión del acuerdo de aprendizaje



UNIDAD I
Concepto e importancia de la administración. Escuelas del pensamiento Administrativo.
La Organización.
Procesos Administrativos
















UNIDAD II

Naturaleza e importanciade la función de planificación.






UNIDAD III

Naturaleza y propósito de la función de organización.










UNIDAD IV

Naturaleza y propósito de la función de Ejecución














UNIDAD IV

Naturaleza y propósito de la función de Dirección






UNIDAD V

Naturaleza y propósito de la función Control







UNIDAD VI

Naturaleza y propósito de la función de la ComunidadPropuesta de acuerdo de aprendizaje




1.- Concepto e importancia de la administración (definiciones, importancia, rasgos de la evolución de la actividad administrativa)
2.- Escuelas del Pensamiento administrativo (Necesidad de clasificar el pensamiento administrativo, Intentos de clasificación y críticas, Escuelas clásicas o tradicionales, Escuelas conductistas, sociológica o del comportamientohumano. Teoría de la organización.
3.- La Organización, Conceptos y definiciones, Objetivo, Tipos, Clasificaciones de las organizaciones, Recursos.
Procesos administrativos. Enfoque para el estudio y la práctica administrativa. El proceso administrativo.





La Planificación. Concepto, factores que influyen en la planificación, importancia de la planificación, Requisitos para la planificación.Tipos de Planes. Etapas de la Planificación. Principios de la Planificación.





La Organización. Conceptos. El proceso de organizar, Principios de organización, Instrumentos de Organización, Autoridad, poder y responsabilidad. Concepto de línea y stott. Centralización y descentralización. Diseño de estructuras organizacionales. Dinámica de la Organización






Naturaleza y propósito de lafunción de ejecución. Reclutamiento y
Selección de personal. Adiestramiento, desarrollo y evaluación de personal. Actividades sociales y deportivas dentro de la empresa. Criterios para la
Administración efectiva de recursos humanos.











Dirección. Concepto. La Motivación. El Liderazgo y sus tipos. y la comunicación. Principios de coordinación y Cooperación.







El Control. Concepto, Factoresa controlar, Los controles y el tiempo, Etapas del Control, Técnicas de Control. Características del Control Efectivo. Controles generales para la medición financiera y control de la organización humana.




Naturaleza de las comunicaciones. El enfoque de sistemas y el
Proceso de retroinformación. Comunicaciones horizontales y comunicaciones verticales. Sistemas de información. La toma de...