acuerdo de telesecundarias

Páginas: 23 (5749 palabras) Publicado: 8 de julio de 2014
ACUERDO DE TELESECUNDARIAS



Con fundamento en lo dispuesto por los Artículos 38, Fracciones I, inciso a), y V, de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 7°, 17° y 24°, Fracción I, de la Ley Federal de Educación; y 5°, Fracción I, 40°, 44° y 45° del Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública, y

C O N S I D E R A N D O

Que uno de los objetivos delPrograma Nacional para la Modernización Educativa
1990-1994, es ofrecer una Educación Secundaria de calidad que identifique a los educandos con los valores nacionales, posibilite la continuidad de su formación académica y los dote de los elementos culturales, científicos y tecnológicos suficientes para enfrentar su realidad individual y colectiva;

QUE dentro de las acciones principalesdel propio Programa se contempla ampliar la cobertura de educación secundaria, poniendo énfasis en la atención en zonas dispersas y marginadas, mediante distintas modalidades y el uso de la tecnología moderna, y primordialmente el de la televisión educativa;

QUE la Telesecundaria es una modalidad de la educación secundaria que, por sus propias características, permite garantizar el acceso de lapoblación a este nivel educativo, en cualquier punto del territorio nacional;

QUE la educación que se imparte a través de Telesecundaria se ha consolidado en su funcionamiento, alcanzando la misma calidad de la modalidad escolarizada, y

QUE es necesario que las instituciones educativas de Telesecundaria cuenten con un ordenamiento que regule su organización y funcionamiento, a fin delograr mayor eficiencia en el desarrollo de la labor a su cargo, he teniendo a bien expedir lo siguiente:

CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 1°.- Las disposiciones de este Acuerdo son de observancia general y obligatoria en las escuelas telesecundarias, dependientes de la Secretaría de Educación Pública.

ARTÍCULO 2°.- Las Escuelas Telesecundarias a que se refiere elpresente Acuerdo son establecimientos educativos de carácter eminentemente formativo que tienen por objeto:



I. Impartir educación secundaria a los alumnos que, habiendo
concluido la educación primaria, ingresen a ellas;

II. Fortalecer en los educandos el desarrollo armónico, integral de su personalidad, tanto en lo individual como en lo social, y

III. Proporcionar laformación que le permita al educando continuar sus estudios de nivel inmediato superior y adquirir una formación general para ingresar al trabajo.

ARTÍCULO 3°.- Para el cumplimiento de su objeto, corresponde a las
Escuelas Telesecundarias:

I. Propiciar que se cumplan los objetivos de la educación secundaria con absoluto apego a lo establecido en el Artículo 3° Constitucional y a los demásprincipios contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en la legislación en materia educativa;

II. Proseguir la labor de la educación primaria en relación con la formación del carácter, el desarrollo de la personalidad crítica y creadora y el fortalecimiento de actitudes de solidaridad y de justicia social;

III. Aplicar el Plan y losProgramas de Estudio establecidos por la secretaría de Educación Pública;

IV. Promover condiciones para el desarrollo integral del educando y su adaptación al ambiente familiar, escolar y social, procurando orientar sus capacidades, intereses e inclinaciones hacia su plena realización;

V. Estimular el conocimiento y la valoración de la realidad nacional para que el educandoesté en condiciones de participar, en forma consciente y constructiva, en su transformación;

VI. Brindar una formación humanística, científica , técnica y artística que permita al educando afrontar situaciones concretas con espontaneidad, seguridad y economía del esfuerzo;

VII. Proporcionar una sólida formación integral, que propicie el sentido de responsabilidad y de...
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