ACUERDO PRAXEOLOGICO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS- UNIMINUTO
INSTITUTO DE EDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA
ACUERDO PRAXEOLÓGICO

UNIDAD ACADÉMICA
PROGRAMA:
PEDGOGIA INFANTIL
TUTOR
NELSY AGUILAR SANCHEZCURSO
MARTES
SEMINARIO DE INFANCIA
NRC
2829
No. CREDITOS:

TOTAL DE ESTUDIANTES:
TIEMPO ESTIMADO
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
El desarrollo de este curso permitirá evidenciar que el o la docente enformación:
· Cg: Define claramente los conceptos generales del curso tales como: infancia, primera infancia, niñez, pedagogía y escuela.
· Ax: Reconstruye la noción de el niño y la niña como sujeto dederecho, agente importante dentro del proceso de formación y desarrollo.
· Px: Analiza experiencias de atención integral a la primera infancia y educación infantil incorporando elementos conceptuales yteóricos desarrollados en el curso para incorporarlos en el ejercicio docente
MOMENTO 1. Individual (Ver, Juzgar, Actuar, Devolución Creativa)
ACTIVIDADES PRESENCIALES
FECHA DE ENTREGA
ACTIVIDADESVIRTUALES
FECHA DE ENTREGA
ACUERDO PRAXEOLÓGICO
METODOLOGÍA SEMINARIO ALEMÁN

7 DE FEBRERO
Lectura guía de aprendizaje
presentarlo en POWER POINT


MOMENTO 2. Grupal (Ver, Juzgar, Actuar, DevoluciónCreativa)
ACTIVIDADES PRESENCIALES
FECHA DE ENTREGA
ACTIVIDADES
FECHA DE ENTREGA
ELABORACION DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Protocolo
Historieta
Cuadro sinóptico
Resumen
14 DE FEBRERO

Elaborar por cipasCUADRO SINOPTICO sobre la temática del encuentro

VIRTUAL

13 DE FEBRERO

8:00P.M
MOMENTO 3. (Ver, Juzgar, Actuar, Devolución Creativa

ACTIVIDADES PRESENCIALES
FECHA DE ENTREGA
ACTIVIDADES
FECHADE ENTREGA
Puesta en común de la temática
El concepto de infancia
El concepto de primera infancia
Objetivos de la primera infancia
Alcances formativos de la Educación Infantil
a través del SEMINARIOALEMAN desempeñando el rol asignado

21 DE FEBRERO
 
Elaborar y entregar CUADROS
SINOPTICOS uno por cada temática del encuentro.
  
FISICO
  
 
Socialización de la temática del Seminario

20 DE...