Acuerdos Internacionales que garantizen los derechos de los Adolescentes

Acuerdos Internacionales que Garantizan los Derechos de los Adolescentes.

Por:
Yadira Ramos López.

Formación Civíca y Ética.


Índice:
1. Presentación…………………………………………………………pag.1
2. Índice…………………………………………………………………….pag.2
3. Introducción………………………………………………………..pag.3
4. Desarrollo……………………………………………………….pag.4-12
5. Conclusión…………………………………………………………pag.13

Introducción:Encontramos por el mundo varios acuerdos que garantizan derechos de adolescentes. No solo en lo básico, si no en varios aspectos de su desarrollo. Como es el caso de; educación, sexualidad, privacidad, paz, alimentación, salud, vivienda digna, trabajo y recreación. Mostraremos y analizaremos cada uno de los acuerdos según el desarrollo en tema. Con la finalidad de conocer que acuerdos nos fomentanlos derechos a nosotros los Adolescentes.
Puede que te preguntes que fin tienen los derechos o en sí que son los derechos. Pues Los Derechos o Los Derechos Humanos son aquellos que expresan libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos. Que se dirigen a cualquier individuo por el solo hecho de su condición humana. Estos garantizan una vida digna,con igualdad ante todos sin importar el sexo, raza, nacionalidad, edad, preferencias, etc. Y en el caso de los adolescentes estos ayudan al desarrollo de este mismo, con la finalidad de que se convierta en un buen ciudadano y adulto que no solo se proteja a él, sino al igual a lo que pueda ser su nación y patriotismo. [

Desarrollo:

El Adolescente debe de gozar de diversos derechos a lolargo de su desarrollo. Tomaremos en cuenta cada uno de los aspectos por separado iniciando por la educación. La Educación en el sentido más amplio es cualquier acto o la experiencia que tiene un efecto formativo en la mente, carácter o capacidad física de un individuo. En su sentido técnico, la educación es el proceso mediante el cual la sociedad deliberadamente transmite su acumuladoconocimientos, habilidades y valores de una generación a otra.
El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacionalen los últimos años.
Uno de los usos más importantes en la educación es el uso de la tecnología. Las aulas del siglo 21 contienen las pizarras interactivas, iPad, iPod, ordenadores portátiles, etc. maestro a integrar estos dispositivos tecnológicos en el plan de estudios a fin de mejorar el aprendizaje a los estudiantes y satisfacer las necesidades de los distintos tipos de estudiantes.
Elderecho a la educación ha sido creado y reconocido por algunos países: desde 1952, el artículo 2 del primer Protocolo del Convenio Europeo de Derechos Humanos obliga a todas las partes firmantes para garantizar el derecho a la educación. A nivel mundial, el de las Naciones Unidas “Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de 1966”, garantiza este derecho en virtud de suartículo 13.

El adolescente, en especial por el cambio que está experimentando tiene el derecho a la sexualidad, a su conocimiento y en especial a la información preventiva. Hay ciertos puntos sobre este tema como lo son;

1. Todas las personas las y los adolescentes, tienen derechos sexuales y reproductivos.
2. No obligar matrimonio; Decidir en forma libre sobre mi cuerpo y mi sexualidad,Respetar decisiones, No presionar, ni condicionar.
3. Respetar intimidad; Confidencialidad de mi vida privada, No hablar públicamente de mi sexualidad.
4. Libre de violencia sexual; Seguridad Jurídica, No acoso sexual, Leyes contra pornografía, No explotación sexual.
5. Libertad reproductiva; Decisiones vida reproductiva, Libertad cantidad de hijos, Información anticonceptiva y...